(3分) 分類就是按照種類、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì)，而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來(lái)并說(shuō)明理由。
化學(xué)式
被區(qū)分的物質(zhì)（名稱）
理由
CO2、CO、H2O
 
 
Na、NaOH、Na2CO3
 
 
HCl、H2SO4、H2O
 
 
 
（3分）
化學(xué)式
被區(qū)分的物質(zhì)（名稱）
理由
CO2、CO、H2O
水
不含碳元素（或含有氫元素）
Na、NaOH、Na2CO3
鈉
單質(zhì)
HCl、H2SO4、H2O
水
氧化物
 
物質(zhì)名稱和理由都寫(xiě)對(duì)得1分，有一方面錯(cuò)誤不得分。
分析：本題從物質(zhì)的類別的分析判斷，抓住物質(zhì)元素的組成、類別來(lái)分析，一種元素組成純凈物的為單質(zhì)，兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物，而氧化物是必須是兩種元素，其一為氧元素
解：第一組中，根據(jù)化學(xué)式可知都是純凈物，有固定的組成，但CO2、CO都由C、O量元素組成，而H2O是由H、O兩元素組成；故選水；
第二組中根據(jù)化學(xué)式可知都是純凈物，有固定的組成，但Na只有一種元素組成，屬單質(zhì)，而NaOH、Na2CO3都是由三種元素組成，屬化合物；故選鈉；
第三組中，根據(jù)化學(xué)式可知，HCl、H2SO4都屬酸，而H2O是氧化物．故選水．
故答案為：

點(diǎn)評(píng)：此題考查分類是一種科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意分類的依據(jù)不同，得出的分類結(jié)果不同，則此題只要答案解釋合理即可，比如第一組根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)是氣態(tài)液態(tài)來(lái)分類．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10宜昌15）．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用的試劑和方法不正確的是
A．除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用點(diǎn)燃的方法
B．除去氯化鉀中混有的二氧化錳可以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法
C．除去銅粉中混有的鋅粉可以用加入過(guò)量的稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、烘干的方法
D．除去生石灰中混有的碳酸鈣可以用高溫煅燒的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10肇慶市21）．（8分）海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示：

（1）貝殼主要成分的化學(xué)式是         。
（2）操作a的名稱是       ，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、       。
（3）工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法，反應(yīng)為：MgCl2        Mg+     。
（4）寫(xiě)出第②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②                                ，③                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)除去，（括號(hào)中為雜質(zhì)）
物 質(zhì)
有關(guān)化學(xué)方程式
Fe粉（Fe2O3）
 
Cu粉（Fe粉）
 
CO（CO2）
 
KCl（KClO3）
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南衡陽(yáng)，15題） 用你學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷下列方法能達(dá)到目的的是（  ）
A．先用水將PH試紙潤(rùn)濕后，再去測(cè)定溶液的PH
B．試管壁附著的鐵銹可用稀硫酸除去
C．用NaOH固體干燥CO2氣體
D．用帶火星的木條伸到集氣瓶中檢驗(yàn)O2是否收集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法正確的是  
A．加入適量的氫氧化鋇溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4
B．加入適量的碳酸鈣粉末以除去鹽酸溶液中的少量CaCl2
C．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO
D．用氫氧化鈉溶液處理硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料，它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要。
(1)金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運(yùn)原理屬于________變化。鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料，船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕，該金屬塊可以選擇_____________(選填“銅塊”、“鋅塊”、“鉛塊”)。
(2)無(wú)機(jī)非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型為_(kāi)__________。
②實(shí)驗(yàn)室常采用______________操作進(jìn)行沉淀分離。
③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí)，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是___________ 。
④高純氧化鈣生產(chǎn)過(guò)程中，“干燥”的主要目的是為了防止_________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被廣泛用來(lái)替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少____________污染。20世紀(jì)30年代，尼龍因其抽成細(xì)絲極像蠶絲而被推向世界，生活中可采用__________方法區(qū)分尼龍和蠶絲。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是白色固體，甲是黑色固體，B為氣體單質(zhì)、C和乙在常溫下均為無(wú)色液體，E為最常用的金屬單質(zhì)之一，H是一種紅褐色沉淀。（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）

（1）物質(zhì)D的化學(xué)式___________；
（2）甲在反應(yīng)①中所起的作用是______________________；
（3）舉出防止E的制品銹蝕的一種方法________________________________________；
（4）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①__________________________________________________________________；
⑤__________________________________________________________________；
⑦_(dá)_________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不需加任何試劑就能鑒別出來(lái)的一組物質(zhì)是
A．氯化鈉、硝酸銨、氯化鐵三種固體B．氫氣、甲烷、一氧化碳三種氣體
C．氯化銨、氫氧化鉀、硝酸鈉三種溶液D．酒精、汽油、蒸餾水三種液體

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