（10肇慶市21）．（8分）海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示：

（1）貝殼主要成分的化學(xué)式是         。
（2）操作a的名稱是       ，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、       。
（3）工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法，反應(yīng)為：MgCl2        Mg+     。
（4）寫出第②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②                                ，③                               。
（8分）
（1）（1分）CaCO3   （2）（2分）過濾   漏斗
（3）（1分）Cl2  （4）（4分）②CaO+H2O=Ca(OH)2  ③Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
本題具體考查了以下幾個知識點(diǎn)：物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化，過濾的原理、方法及其應(yīng)用，生石灰的性質(zhì)與用途，碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化，正確書寫化學(xué)方程式。
（1）碳酸鈣以多種物質(zhì)形式在自然界中存在，貝殼、蛋殼、石灰石等主要成分都是碳酸鈣；
（2）過濾是分離固液混合物的常用的操作方法，該操作后可得到溶液和固體；再根據(jù)操作需要，可判斷完成該操作需要的玻璃儀器是漏斗；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式書寫要求，可知電解氯化鎂的生成物并寫成反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（4）石灰乳主要成分為氫氧化鈣，反應(yīng)②即為氧化鈣與水生成氫氧化鈣的反應(yīng)；根據(jù)堿類物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，可判斷反應(yīng)③為氫氧化鎂與鹽酸的反應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

【2009·南京】框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其叫屬于鹽的是H、C、M、N，屬于氧化物的是F、G；胃液中含有適量的A，可幫助消化；C是家庭中重要的調(diào)味品之—；D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)C物質(zhì)是由          (選填“分子”、“原子”或 “離子”)構(gòu)成的。
(2)A與鎂條反應(yīng)能          (選填“放出”、“吸收”)熱量。
(3)寫出D的俗名：         ；寫出化學(xué)式：B         ；N         ；
(4)寫小G→M的化學(xué)方程式：                              ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年浙江湖州，18題）下列表中各物質(zhì)不能按照圖中關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步完成）轉(zhuǎn)化的是

 
物質(zhì)
選項(xiàng)
A
B
C
D
X
Na2SO4
BaCl2
Cu
CaO
Y
NaCl
Ba(NO3)2
CuO
CaCl2
Z
NaNO3
BaCO3
CuSO4
CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

下列用字母表示的6種物質(zhì)由H、C、O、Cl、Ca、Mg中的幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。
（1）A是大理石的主要成分，遇B溶液產(chǎn)生氣泡。A的化學(xué)式為       。
（2）W能與B溶液反應(yīng)生成一種最清潔的燃料，該燃料燃燒的化學(xué)方程式為         。
（3）X和Y反應(yīng)生成Z和A，其中Y、Z常作滅火劑。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。
（4）關(guān)于上述推斷下列說法正確的是         （填序號）
① B物質(zhì)由兩種元素組成
② W與B溶液、X與Y的基本反應(yīng)類型相同
③因?yàn)锳遇B溶液產(chǎn)生氣泡，所以生成物的總質(zhì)量減小
④若W與B溶液的反應(yīng)在右圖所示裝置中進(jìn)行，將膠頭滴管中的液體滴入瓶中，會發(fā)現(xiàn)a處水面降低、b處水面升高。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2010·甘肅蘭州，23）下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是
① CH4→CO2   ②HNO3→HCl  ③CaO→Ca(OH)2   ④Ba(OH)2→NaOH   ⑤C→Cu
A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

只用一種試劑或一種方法，經(jīng)一步實(shí)驗(yàn)就可將O2，H2，CO2和空氣四種氣體區(qū)別開來的是                                                
A．石灰水B．帶火星的木條
C．紫色石蕊試劑D．燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

(3分) 分類就是按照種類、等級或性質(zhì)分別歸類。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì)，而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請你利用所學(xué)知識將其區(qū)分出來并說明理由。
化學(xué)式
被區(qū)分的物質(zhì)（名稱）
理由
CO2、CO、H2O
 
 
Na、NaOH、Na2CO3
 
 
HCl、H2SO4、H2O
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法中，錯誤的是
A．用燃著的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/td>B．用石灰水鑒別氧氣和氮?dú)?/td>
C．通過觀察顏色鑒別鐵絲和銅絲D．用聞氣味鑒別白酒和白醋

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011四川宜賓，10題）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法不正確的一組是（   ）
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的試劑或方法
A
CaO
CaCO3
HCl
B
CuO
Cu
灼燒
C
NaOH溶液
Na2CO3
適量Ca(OH)2溶液、過濾
D
O2
H2O
干燥
 

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