A、步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) | B、X試劑可以是活性炭 | C、步驟Ⅲ可殺菌、消毒 | D、凈化后的水是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、在太湖漁洋山水源地一級保護(hù)區(qū)設(shè)置藍(lán)藻檢測、衛(wèi)星浮標(biāo)和人工巡視三道防線 | B、市容市政管理局發(fā)布公開征集對《蘇州市生活垃圾分類促進(jìn)辦法》意見的公告 | C、將停建燃煤電廠和陸續(xù)關(guān)停30萬千瓦以下的小電廠,如關(guān)閉拆除蘇州熱電廠 | D、秸稈綜合利用率達(dá)100%以杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象,建設(shè)工作、學(xué)習(xí)等無煙公共場所 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水的質(zhì)量不變 | B、氯化鈉的質(zhì)量不變 | C、氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)始終不變 | D、氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、粗鹽提純過程的蒸發(fā)過程中沒用玻璃棒攪拌 | B、用量筒量取10ml液體時,俯視時刻度為10.0mL | C、用濕潤的pH試紙測量稀NaOH溶液的pH | D、用砝碼已生銹的托盤天平稱量固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、凈化后的水屬于純凈物 | B、該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/span> | C、該凈水器能殺菌消毒 | D、用活性炭可以除去水中的色素和異味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、能殺菌消毒 | B、能把硬水變?yōu)檐浰?/span> | C、能得到純水 | D、活性炭主要起吸附作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、將水通過活性炭凈水器,以降低水的硬度 | B、NaCl和NaNO2有咸味,都可用作食物的調(diào)味品 | C、在發(fā)酵的面團(tuán)中加入小蘇打以提高饅頭的口感和除去酸味 | D、用炭火取暖時,在火爐旁放一杯水以防止人中毒 |
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