下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

①              ②               ③                 ④

A．①驗(yàn)證可燃物燃燒的條件
B．②檢驗(yàn)碳酸根離子的存在
C．③實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣
D．④探究分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B

解析試題分析：要用澄清石灰水驗(yàn)證生成物是否有二氧化碳，故選項(xiàng)B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

（4分）A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)．A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為：“A+B→C+D”．
（1）若C為氯化鈉，D為氧化物，且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A為      ．若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液的PH   7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若A和B均為黑色粉末，A與B反應(yīng)時(shí)可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

（10分）下列關(guān)系圖中，相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答有關(guān)的問題：

（1）若A是金屬，C是FeSO4，則A是       （選填“Fe”“Cu”或“Mn”），寫出反應(yīng)①、②中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                 （生成的化合物中金屬元素顯+2價(jià)），該反應(yīng)基本類型是           （選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）反應(yīng)；圖中物質(zhì)B應(yīng)該是      （填序號(hào)）。

A．Cu B．O2 C．NaOH D．Fe2O3 
（2）若A是Ca(OH)2，B是非金屬氧化物，C是一種藍(lán)色的硫酸鹽溶液，則反應(yīng)①會(huì)
                 （選填“吸收”或“放出”）熱量；寫出圖中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，正確的是（   ）

A．氧化銅和木炭：看顏色 B．鋁與鋁合金：比較硬度
C．硬水與軟水：加明礬 D．：滴入紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水 B．用氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液 C．用酚酞試液檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì) D．在沒有指示劑的情況下，用過量碳酸鈣粉末調(diào)節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)，對(duì)固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)得下列數(shù)據(jù)：
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66．0g（玻璃管的質(zhì)量為60．0g）
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65．8g（冷卻到室溫稱量）
【分析與討論】本實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�。小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)；
②CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3O4、FeO、Fe；
③NaOH溶液與石灰水相似，能吸收CO2，但不變渾。
④

物質(zhì)性質(zhì)
四氧化三鐵
氧化亞鐵
氧化鐵
鐵粉
顏色
黑色
黑色
紅色
黑色
能否被磁鐵吸引
能
不能
不能
能
 
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
（1）該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和     。
（2）進(jìn)行猜想：黑色固體粉末可能a．全部為鐵、 b．       、c．       。
【得出結(jié)論】
（3）通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出黑色固體粉末為（寫名稱）       。
【反思與評(píng)價(jià)】
（4）一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度。
（5）實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有       。

A．收集CO    B．吸收CO2    C．檢驗(yàn)CO2
【實(shí)踐應(yīng)用】小明和他的同學(xué)想測(cè)定某赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如右圖。
（6）上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為     g；
（7）計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。     。（需要有計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（5分）為了除去氯化鉀固體樣品中的少量氯化鎂，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的除雜方案：

請(qǐng)回答：
（1）操作1的名稱是              ，在操作中要用到的玻璃儀器中除燒杯、玻璃棒以外，還有              ；操作2的名稱是              。
（2）甲溶液是              ，乙溶液是              。

A．稀H2SO4B．稀HClC．KOHD．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?br />

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)方案
A
除去混入CO2 中的O2
通過熾熱的木炭層
B
確認(rèn)粉末中含有MnO2 和CuO
加入過量的過氧化氫溶液
C
從CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3
加入足量的稀鹽酸，過濾
D
從AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag
加入適量的銅粉，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是

 
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1
實(shí)驗(yàn)2
A


    白磷燃燒需要氧氣
B


溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快
C


金屬M(fèi)生銹需要氧氣和水
D


碘在水和汽油中的溶解性相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案