（6分）黃銅是銅、鋅合金，它可用來制造機(jī)器、電器零件及日用品。某化學(xué)興趣小組取含銅35%的黃銅樣品20克，加入到100g稀硫酸中。（假設(shè)樣品中不含其它雜質(zhì)）
①該黃銅樣品中含銅的質(zhì)量是_______，
②若稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（反應(yīng)方程式：Zn + H2SO4  =  ZnSO4 + H2    )
（1）7克   （2）19.6%  (第1小題2分，第2小題關(guān)系式1分，比例式1分，計(jì)算結(jié)果1分，答1分)
（1）由題意可知黃銅樣品中含銅的質(zhì)量是35%20g=7g．
（2）寫出化學(xué)方程式并計(jì)算出硫酸（溶質(zhì)）的質(zhì)量，然后計(jì)算出溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

下圖A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置，裝置A中①為分液漏斗，通過分液漏斗活塞的“開”、“關(guān)”，可以向錐形瓶中滴加液體。請回答下列問題：

（1）在裝置B中，若用高錳酸鉀制氧氣，管口還應(yīng)放      ，其作用是         ；若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                      。
（2）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                         。
（3）在實(shí)驗(yàn)室若用A作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）                 ；若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取      氣體。
（4）D中濃硫酸的作用是                                    .。
（5）若取16g高錳酸鉀放入B的試管中，加熱一段時(shí)間后，固體質(zhì)量減少了1.6g，請計(jì)算試管中剩余高錳酸鉀的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（2012?寧波）實(shí)驗(yàn)室中有一樣品，已知是由氧化亞鐵和氧化銅組成．小科把樣品均分成兩份，根據(jù)學(xué)過的知識進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：將其中一份樣品加入過量鹽酸得到溶液A；
步驟二：將另一份樣品在加熱條件下與過量一氧化碳充分反應(yīng)得到粉末B；
步驟三：將溶液A、粉末B混合，結(jié)果產(chǎn)生無色氣體0.5克，并得到不溶于物32克和不含Cu2+的強(qiáng)酸性溶液．
（1）溶液A的溶質(zhì)中，除生成的氯化亞鐵和氯化銅外，還含有　　；
（2）計(jì)算原樣品中氧化銅的質(zhì)量；
（3）計(jì)算粉末B中鐵的質(zhì)量；
（4）原樣品中氧化亞鐵和氧化銅的質(zhì)量比為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(6分)根據(jù)圖12所示的信息計(jì)算：

（1）加入的稀硫酸質(zhì)量為       g。
（2）所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（化學(xué)方程式：2KOH + H2SO4 ="==" K2SO4 + 2H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

根據(jù)圖示情景和范例，編寫計(jì)算題，并完成相關(guān)內(nèi)容的填空。
【情景l(fā)】 要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氯化鈉溶液，應(yīng)該怎么操作?

(1)編題范例 配制10％的NaCl溶液50g，需NaCl的質(zhì)量和水的體積分別是多少?
(2)配制該溶液的操作步驟
①計(jì)算：
②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用______mL（選填“10”、“50”、“100”）的量筒量取所需的水；
③溶解：將稱得的氯化鈉固體放入燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?br />④裝瓶：將配好的溶液倒入試劑瓶，并貼上標(biāo)簽。
【情景2】 已知一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氫氧化鉀溶液與一定質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)，得到只有一種溶質(zhì)的溶液，求算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)編寫題目______________________________________________________________。
(2)計(jì)算過程

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

密閉容器中裝有總質(zhì)量為10g的H2和O2混合氣體，充分燃燒后冷卻室溫，測得生成水的質(zhì)量為9g，則反應(yīng)前H2和O2的質(zhì)量比可能為
A．1∶9B．1∶8C．1∶4D．3∶17

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(6分)現(xiàn)有銅粉和鎂粉的混合物樣品，某興趣小組要測定樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們稱取該混合物樣品10g置于燒杯中，然后加入350g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸．所加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示．請計(jì)算：

(1)原混合物樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是      ．
(2)要將剩余的稀鹽酸完全反應(yīng)掉，還需加入該樣品的質(zhì)量是多少？(簡要寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

石灰廠為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分四次加入石灰石樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余物質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干燥等操作，最后稱量，最終實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
稀鹽酸的用量
第一次加入5g
第二次加入5g
第三次加入5g
第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量
3
2
1
1
（1）  該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）  求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(5分)
小題1:低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：
①蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是              。
②蘋果酸鈉鹽中氫和氧元素質(zhì)量的最簡質(zhì)量比為             。
小題2: 若實(shí)驗(yàn)室需制備2.2 L CO2，理論上需碳酸鈣多少克？（寫出解題過程）
(假設(shè)該狀態(tài)下CO2的密度為2g/L)

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