根據(jù)下圖裝置回答下列問題:

(1)實驗室里制取某種氣體既可用裝置A,也可以用裝置B。分別寫出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學(xué)方程式。
(2)若用裝置C收集這種氣體,應(yīng)從    (填“a”、“b”)端進(jìn)氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么?
(3)利用上述裝置組合還可以制取其他氣體。請你選擇發(fā)生裝置    (填寫對應(yīng)字母,下同)和收集裝置的進(jìn)氣端口     連接制取一種氣體,并寫出制取的化學(xué)方程式                
(1) 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑; 2H2O22H2O+ O2↑;(2)a; 用帶火星的小木條放在b處,觀察木條是否復(fù)燃。(3)B; a;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

試題分析:根據(jù)題的敘述可知,(1)實驗室里制取氧氣時藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀時可用裝置A,為過氧化氫時也可以用裝置B,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑; 2H2O22H2O+ O2↑;因為氧氣的密度比空氣的大,故(2)若用裝置C收集這種氣體,應(yīng)從a端進(jìn)氣,證明該氣體是否收集滿的方法是用帶火星的小木條放在b處,觀察木條是否復(fù)燃。(3)利用B發(fā)生裝置還可以制取二氧化碳,因為二氧化碳的密度比空氣大,故收集裝置的進(jìn)氣端口a連接,制取的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實驗裝置回答問題:

(1)寫出上圖中下列儀器的名稱:
用于加熱的是           ;用于添加液體藥品的是           。
(2)實驗室若用A、C組合可以制取的氣體是           ,用B、E組合制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
(3)能用裝置D收集的氣體應(yīng)有的物理性質(zhì)是               。
(4)一種洗氣裝置如圖所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從        (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入;為了檢驗二氧化碳,可將濃硫酸換成        ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

下面是對鐵的銹蝕條件的探究。因通常實驗中鐵生銹所需要時間較長,某實驗小組設(shè)計了如圖所示的改進(jìn)實驗。

(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是___________________。
(2)反應(yīng)開始后,甲裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象:_______________________,MnO2的作用:__________________。
(3)4分鐘后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮,A、B處實驗現(xiàn)象對比,可得出鐵生銹與____________有關(guān);B、D處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖像分別表示對應(yīng)的四種操作過程,其中正確的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.相同質(zhì)量的鋁粉和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中
C.一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
D.一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在氧氣中燃燒,生成刺激性氣體的是( 。
A.木炭B.硫C.紅磷D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

實驗室可用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣。
(1)氯酸鉀制取氧氣的過程看表示如下:氯酸鉀氯化鉀+氧氣
①上述反應(yīng)中氯元素從______價變成-1價。
②上述反應(yīng)中二氧化錳的作用是__________,如果不加二氧化錳,該反應(yīng)能進(jìn)行嗎?_____________(填“能”或“不能”)。
(2)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式可表示為:
2H2O22H2O+ O2
①H2O2、H2O是不同物質(zhì),其原因是________________。
②若實驗室要制取16g氧氣,至少需要過氧化氫多少克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2013黑龍江哈爾濱)下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是
A.空氣是一種寶貴的資源.其中含量最多的是氧氣
B.太陽能、核能、氫能等屬于新能源
C.防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
D.地球上可利用的淡水資源是取之不盡用之不竭的

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是(  。。
A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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同步練習(xí)冊答案