【題目】如圖所示的是幾種常見物質的轉化關系,其中A、B、C、D、E是單質,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:丙是紅色固體,E是最清潔的燃料,丙高溫下與乙反應可生成D。(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:
(1)丁的化學式為________;
(2)甲的化學式可能為________(只寫一種);
(3)丙與乙反應的化學方程式為:________________________;
(4)寫出A的一條用途:________。
【答案】 H2O CuO Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 供給呼吸
【解析】根據(jù)A,B,C,D,E是單質,甲、乙、丙、丁是氧化物,可推知A為氧氣,又因氧化物丙為紅色固體,故丙為氧化鐵,即D為鐵;又因E是清潔燃料,氫氣燃燒的產物是水無污染,被稱為清潔燃料,故E為氫氣,故丁為水;又因丙高溫下與乙反應可生成D,與三氧化二鐵高溫下反應生成的鐵的氧化物為一氧化碳,故乙為一氧化碳,則C為碳;(1)故乙的化學式為:CO;(2)只要是與氧氣反應生成氧化物的單質都符合題意,故B可能為硫,則甲就是二氧化硫,其化學式為:SO2;也可能B是銅,則甲就是氧化銅,其化學式為:CuO ;等等;(3)三氧化二鐵與一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ;(4)A為氧氣,其用途有供給呼吸、支持燃燒等。
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【題目】下列有關分子、原子、離子說法正確的是
A.分子是化學變化中最小的粒子
B.一切原子的原子核都是由質子、中子構成的
C.分子的質量總比原子質量大
D.分子、原子、離子都能直接構成物質
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【題目】如下圖所示的是電解水實驗裝置通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答:
(1)電解水時,負極產生的氣體是_________________,該氣體可以用_______來檢驗 , 氣體a和氣體b的體積比為______________________;
(2)該反應的符號表達式是___________________________;
(3)電解水時產生了氫氣和氧氣,說明水是由_________________組成的。
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【題目】我國已啟動“嫦娥工程”探月計劃,擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星“嫦娥一號”.人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變燃料“He﹣3”,解決地球能源危機.已知“C﹣13”是指原子核內含有6個質子、7個中子的碳原子,則“He﹣3”所指的氦原子核內
A.含有3個質子,沒有中子 B.含有2個質子,1個中子
C.含有1個質子,2個中子 D.含有3個中子,沒有質子
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【題目】A、B、C、D為初中化學常見的不同類別的物質,且相對分子質量依次增大。如圖所示“—”表示相鄰物質間能直接反應,B是造成溫室效應的主要氣體,D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產。
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(1)A所屬物質類別是________(填“單質”或“化合物”);
(2)C的用途有________________________(寫一種即可);
(3)C與D發(fā)生反應化學方程式:________________________________,該反應的基本反應類型是________。
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【題目】化學源于生活,服務于生活。以下說法合理的是( )
A. 油脂會使人發(fā)胖,不要食用油脂
B. 鋁制品易在表面形成氧化膜,鋁壺要經(jīng)常用清潔球清洗
C. 冬季用煤取暖,為了防止煤氣中毒,經(jīng)常開窗通風
D. Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O制取CuSO4的原理符合綠色化學的核心
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【題目】在學習“酸堿中和反應”時,老師給大家變了一個魔術——使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖所示。
老師揭秘:空杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成的。請回答下列問題:
(1)“空杯子”內涂抹的物質可能是 溶液。
(2)此過程中發(fā)生反應的化學方程式可能是 。
(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性? (選填“能”或“不能”),理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把含鎂元素質量相等的下列物質,投入足量且等質量的稀鹽酸中充分反應后,所得溶液中的MgCl2質量分數(shù)最小的是
A.Mg B.MgO C.Mg(OH)2 D.MgCO3
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