（14分）某興趣小組用實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。

(1)儀器A的名稱         ；儀器B的名稱         。  
(2)甲同學(xué)用H2O2和MnO2制取并用排水法收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　，需要選擇上述儀器中的           進行組裝，還缺少的儀器是         ，MnO2固體在該反應(yīng)中起_______作用。
(3)利用上述組裝的發(fā)生裝置還可以制取　　　　氣體，驗證該氣體的方法及現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(1)（各1分）錐形瓶  集氣瓶
(2)（各2分）2H2O2＝＝2H2O＋O2↑　 A、B、C、F   水槽   催化
(3)（各2分）CO2（或H2） 將氣體通澄清石灰水，石灰水變渾濁（收集一試管氣體并點燃，有爆鳴聲）
（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）觀察圖示和已選擇的儀器，并回憶用H2O2和MnO2制取氧氣，用排水法收集時的裝置選擇；熟記H2O2和MnO2制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式
（3）本裝置屬于固體和液體不加熱制取氣體，因此可以選擇氫氣，二氧化碳
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

⑴寫出下列編號儀器的名稱：a           ，c           ，f           ；
⑵圖A實驗操作的目的是                            ，從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是                                ；
⑶實驗室欲利用上述儀器完成氯酸鉀制氧氣的實驗，必需補充的儀器是         
⑷甲同學(xué)準備用制得的氧氣進行鐵絲燃燒實驗，乙同學(xué)提議集氣瓶中應(yīng)留有少許水，
理由是                                                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圖3中四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是 

①                 ②                  ③                  ④
A．①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B．②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C．③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D．④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為   （填裝置的編號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：       。
(2)寫出用上述裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：       。若選擇裝置B制取氧氣，如果錐形瓶內(nèi)反應(yīng)太劇烈，可減慢反應(yīng)最方便的方法是       。
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請你利用下圖儀器I、Ⅱ，設(shè)計收集一瓶較純凈的NO的操作方法：       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（15分）現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a為          、b為         。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，為了防止固體粉末隨氣流吹出而堵塞導(dǎo)管，裝置A還需要做的一點改動是                     。
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是       ，反應(yīng)的化學(xué)    方程式為                            ，該反應(yīng)的基本類型是        反應(yīng)。若用C裝置收集氧氣，須等                                時開始收集。
（4）實驗室制取二氧化碳，常用的發(fā)生裝置是    ，收集裝置是    。若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的      （填“m”或“n”）端相連；F裝置中的濃硫酸若換成             ，則可用來檢驗生成的二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）根據(jù)下圖實驗裝置，回答有關(guān)問題：

(1)在上圖中寫出標數(shù)字的儀器名稱：①____ ________②_______  ____
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____________       。
(3)大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________ 。
(4)小明和小亮兩位同學(xué)討論選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置時，小明認為應(yīng)選擇右圖中的裝置A，小亮卻認為應(yīng)選擇下圖中的裝置B。老師聽取了兩位同學(xué)的意見后，指出兩套裝置都可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，但用裝置B有一定的優(yōu)點。請你思考后回答，裝置B的優(yōu)點是：(至少說出兩點)

①_______________________、②_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體能用向下排空氣法收集的是
A．H2B．O2C．CO2D．N2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(7分)實驗室常用氯化銨晶體和堿石灰(NaOH和CaO的混合物，有很強的吸水性，常作干燥劑)在加熱的條件下，制取氨氣(NH3)。反應(yīng)原理為NH4Cl+NaOHNH3­+NaCl+H2O。氨氣極易溶于水，且能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兯{，現(xiàn)結(jié)合下列實驗裝置(儀器)圖回答有關(guān)何題：

(1)制取氨氣的裝置應(yīng)選擇_______(填番號)，但缺少的儀器是__________(填名稱)；
(2)收集氨氣的裝置可選擇________(填“D”或“E”或“F”)，如果選擇了G，那么氣體應(yīng)由________(填“a”或“b”)進入；
(3)濃硫酸_______(填能或不能)作干燥氨氣的干燥劑，還可以選用_______(填名稱)作干燥劑干燥氨氣；
(4)收集氨氣時驗滿的方法是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(7分)用下圖裝置在實驗室收集一瓶C02進行性質(zhì)實驗，據(jù)圖回答問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：
A是___________，B是____________。
(2)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到______________，說明氣密性良好。
(3)檢驗C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在__________，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿。
（4）Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后，通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______。   
①酒精燈 ②鐵架臺 ③坩堝鉗 ④砂紙   ⑤試管夾 ⑥蒸發(fā)皿

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同步練習(xí)冊答案