2010年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是　   　．
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是　   　，檢驗(yàn)水是否為硬水用　   　 檢驗(yàn)．
（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為　   　．
（1）過(guò)濾
（2）煮沸  肥皂水
（3）Cl2

試題分析：（1）過(guò)濾可以除去水中的不溶性物質(zhì)；
（2）加熱煮沸既能降低水的硬度，又能殺菌消毒；檢驗(yàn)水是否為硬水用肥皂水；
（3）根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．
解：（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾．故答案為：過(guò)濾；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸．檢驗(yàn)水是否為硬水用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．故答案為：煮沸；肥皂水；
（3）2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，由化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律可知，1個(gè)X中含有2個(gè)氯原子，是氯氣．故答案為：Cl2．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握凈化水的方法，充分理解化學(xué)方程式的含義，理解水對(duì)人類的重要意義，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解。靜置一段時(shí)間后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)回答：

（1）該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出其中的一處錯(cuò)誤 ；
（2）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是（答一條即可）
（3）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！他的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2012年6月16日，“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射成功。
（1）航天員攜帶的應(yīng)急食品采用高強(qiáng)度真空包裝。真空包裝的食品不易變質(zhì)的原因是___。
（2）航天員呼吸、排汗產(chǎn)生的水汽被自動(dòng)收集，冷凝后通過(guò)電解制得氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ，制得的氧氣可用于      。
（3）航天員的尿液通過(guò)“尿液循環(huán)器”可轉(zhuǎn)化成高品質(zhì)的純凈水。要將尿液轉(zhuǎn)化成純凈水，可能用到的凈化水的方法有    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

市售凈水器中使用活性炭的目的是
A．過(guò)濾難溶的固體B．吸附污染物C．殺死細(xì)菌D．凝聚劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列做法中正確的是
A．根據(jù)肥皂洗滌衣物產(chǎn)生泡沫的情況，可以粗略判斷是硬水還是軟水
B．用泡沫滅火器撲滅圖書(shū)．檔案的失火
C．廚房煤氣泄漏，迅速開(kāi)啟排氣扇
D．山林著火時(shí)，要向著順風(fēng)方向奔跑，盡快離開(kāi)火災(zāi)區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

福州是宜居之城，有福之州．
（1）“佛跳墻”是福州傳統(tǒng)名菜．菜名源自詩(shī)句“壇啟葷香飄四鄰，佛聞棄禪跳墻來(lái)．”此詩(shī)句體現(xiàn)出分子的哪些性質(zhì)　　． （填一點(diǎn)）
（2）連江的溫泉度假村是人們休閑的好去處．檢驗(yàn)該溫泉水是硬水還是軟水的簡(jiǎn)單方法是　             　．
（3）平潭風(fēng)光旖旎．景色宜人的“三十六腳湖”是平潭自來(lái)水廠的水源．自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示．

①下列屬于自來(lái)水生產(chǎn)使用的凈水方法是　   　．（填標(biāo)號(hào)）
A．沉淀B．過(guò)濾C．煮沸D．蒸餾
②明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物可　  　懸浮于水中的雜質(zhì)．新型自來(lái)水消毒劑ClO2的名稱是　 　，除去硬水中過(guò)多的　  　（填離子符號(hào)）和Mg2+就可以得到軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)。 
（1）右圖的凈水裝置中，活性炭的主要作用是           （填字母序號(hào)）。
A．沉淀B．過(guò)濾C．吸附D．消毒
（2）生活中，人們常常利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量來(lái)做飯和取暖，煤、氫氣、汽油、柴油等燃料中，屬于清潔燃料的是         ，寫(xiě)出該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式       。隨著全球能源使用量的增長(zhǎng)，人類正在開(kāi)發(fā)新能源，如潮汐能、核能、              （填一種）等。
（3）食醋中約含有3%～5%的醋酸（CH3COOH），醋酸由         種元素組成。用食醋拌涼菜時(shí)，能聞到醋酸的氣味，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是        。5個(gè)醋酸分子中含有           個(gè)氧原子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽。食鹽的主要成分NaCl由         （填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成；除去食鹽水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．小敏同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器如圖所示：

⑴她取一定量的河水放入容器中，先加入少量明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間，倒入凈水器中過(guò)濾。加明礬的作用是                                                   。
⑵在⑴中過(guò)濾后的水不知是硬水還是軟水，可用                區(qū)別。生活中可用               的方法來(lái)降低水的硬度。
⑶過(guò)濾后的水中可能含有較多的細(xì)菌，她加入了新型的殺菌消毒劑高鐵酸鉀（K2FeO4），其中鐵元素的化合價(jià)為       。

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