下列除去雜質(zhì)的方法中不正確的是( 。 
選項
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
除雜方法
A
N2(O2
通過灼熱的銅網(wǎng)
B
NaOH溶液(Na2CO3
加入適量的Ca(OH)2溶液,再過濾
C
H2(水蒸氣)
通過濃硫酸
D
Fe(Fe2O3
加入過量稀鹽酸,再過濾
D
A、氮氣與銅不反應(yīng),氧氣與銅在加熱的條件下生成氧化銅,故選項正確;
B、雜質(zhì)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,因此可行,故選項正確;
C、氫氣與濃硫酸不反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,起干燥作用,故選項正確;
D、Fe和Fe2O3與鹽酸都反應(yīng),因此不正確,故選項錯誤;
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)。下圖是利用海水提取某金屬G的工業(yè)流程圖,G的二價陽離子結(jié)構(gòu)示意圖為;E是胃酸的主要成分,C溶液的pH>7,D難溶于水,F(xiàn)是一種非金屬單質(zhì)。請回答:

(1)過程①中的操作a是               ;B物質(zhì)的化學(xué)式為             。
(2)寫出上述過程④、⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式:
                            。 ⑥                             。
(3)海水的綜合利用還可獲得氯化銨,氯化銨給農(nóng)作物提供的營養(yǎng)元素是      ;氯化銨不能與堿類物質(zhì)混合施用,原因是與堿反應(yīng)生成鹽、氨氣和一種常見溶劑,其化學(xué)反應(yīng)方程式為                 ,該反應(yīng)基本類型為               。
(4)近年來,海水酸化導(dǎo)致一些貝類生物滅絕,嚴(yán)重破壞了生物多樣性,請你提出防治海洋污染的建議:                                                     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(5分)下圖中每條直線兩端的物質(zhì)在一定條件下都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。其中甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、鹽酸四種物質(zhì)中的一種。

⑴寫出甲和乙兩種物質(zhì)的化學(xué)式:甲    、乙      ;
⑵寫出下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
乙和Ca(OH)2                         ;丙和。                            
⑶其中稀硫酸和丁的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì),D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答

(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A________、C_________、D_________。淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式_______________。
(2)寫出A和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2012?紹興)小敏設(shè)計了一個從空氣中分離二氧化碳的操作方案,其基本流程如圖所示(部分條件未標(biāo)出).

(1)寫出流程中生成碳酸鈣和氫氧化鈉的化學(xué)方程式                  
(2)整個流程中,除水外,還有二種可以循環(huán)利用的物質(zhì)是   (寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件和生成物已略去).已知:
2Na+2H20═2NaOH+H2↑,A是黑色固體粉末,C是一種藍(lán)色溶液(波爾多液的成分之一),G是不溶于稀硝酸的白色沉淀.

試回答:
(1)寫出C中溶質(zhì)的化學(xué)式         
(2)A物質(zhì)中元素的質(zhì)量比是       
(3)寫出反應(yīng)①、②化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)①的基本類型.
反應(yīng)①                   ,反應(yīng)類型          
反應(yīng)②                                                                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

圖中五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)內(nèi)容。下列說法中不正確的是
A.X可能是AgCl
B.b處冒氣泡,形成淺綠色溶液
C.c處生成白色沉淀
D.d處發(fā)生的屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源。海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼為原料,還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂,其簡要流程如下:

(1)海水曬鹽是_____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化,包含蒸發(fā)、_________等過程。(2)寫出食鹽的一種用途:____________。(3)A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。(4)實驗室進(jìn)行a操作時,需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

4分)已知A、B、C、D、E、F為六種常見化合物,它們的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,B為參與植物光合作用的氣體,E通常為無色液體,請回答:

(1)B的化學(xué)式為     ;(2)D的俗稱是     ;
(3)D → F的反應(yīng)屬于基本類型為:     
(4)B與C反應(yīng)生成E和F的化學(xué)方程式:     。

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