(3分)請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問題。
(1)過程②中產(chǎn)生氣體的原因是______。
(2)計算溶液A的質(zhì)量(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(8分)同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究。
資料:石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應
(1)為證明石灰石已分解,三位同學設計方案如下:
Ⅰ.甲同學按圖一所示進行實驗(煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應的化學方程式 。
II.乙同學按圖二所示進行試驗,觀察到B中液體變 色,A實驗的作用 。
III.丙同學取一塊質(zhì)量為12g的石灰石煅燒,一段時間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2.2g,證明石灰石已分解。
IV.大家認為甲同學的方案不合理,請分析原因 。
(2)為測定石灰石的純度,丙同學將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中,又產(chǎn)生2.2g氣體,結(jié)合上述數(shù)據(jù)計算:丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
計算過程寫在答卷上
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(3分)現(xiàn)有一瓶久置的過氧化氫溶液(標簽如圖所示)。已知過氧化氫溶液在存放過程中會緩慢分解。取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。
請計算:
(1)現(xiàn)該瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(2)用該瓶溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液需要加入水的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(6分)為測定某MgSO4 溶液的質(zhì)量分數(shù),化學小組同學取MgSO4溶液100g,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液80g,二者恰好完全反應生成沉淀5.8g。請計算:
(1) 該MgSO4 溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少?(2) 反應后所得溶液的質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某;瘜W興趣小組同學發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。
(1)從圖中可以看出,10g水垢反應后生成的二氧化碳最多是 g。
(2)水垢中的碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
鈦(Ti)是廣泛應用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應而制得:TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 ,F(xiàn)有380Kg四氯化鈦,可生產(chǎn)金屬鈦多少千克?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
氮化鋁( AlN )被廣泛應用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應制得:Al2O3 + N2 + 3C 一定條件 2A1N + 3CO,現(xiàn)欲制備41t氮化鋁,至少需要參加反應的氮氣(N2)質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉(假定只含氯化鈉雜質(zhì)):某化學興趣小組為了測量純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),做了如下實驗:稱量某純堿樣品12 g,加入到足量的氯化鋇溶液中,恰好完全反應。過濾干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為19.7g。
請計算:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。
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