按要求填寫下列內(nèi)容:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:+3價(jià)的硫酸鐵___________;三個(gè)氫氧根離子            

(2)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學(xué)式:不含氧元素的酸        ;改良酸性土壤的堿          ;常溫下的固體氧化物          。

(3)上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 。

(7分)按要求填寫下列內(nèi)容:

+3

 
 


(1)  Fe2(SO4)3;  3OH-

(2) HCl;  Ca(OH)2;  CaO

(3)2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填寫下列內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程或方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
Ⅰ. 精英家教網(wǎng) 導(dǎo)管口A處有氣泡冒出
 
Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集.停止加熱時(shí),應(yīng)先:
 
,然后:
 

精英家教網(wǎng)
①為了防止水倒吸入試管,使試管炸
②反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

③試管口略向下傾斜的原因是
 

Ⅲ. 將紅熱的鐵絲置于充

滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中
 
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 


②集氣瓶盛少量水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填寫下列內(nèi)容:
(1)地殼里含量最多的元素是
,含量最多的金屬元素是
,這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是
Al2O3
Al2O3

(2)有科學(xué)家認(rèn)為地球變暖及異常氣候與溫室效應(yīng)有一定的關(guān)系.
①為研究二氧化碳與植物光合作用的關(guān)系,光照條件下,在密閉的玻璃容器中進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后植物生長(zhǎng)最茂盛的是
A
A
(填序號(hào),下同).
②下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
BCD
BCD

     A.增加含碳燃料的使用                B.植樹造林,增大植被面積
     C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用      D.低碳生活,綠色出行
③“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是
AB
AB
(填字母序號(hào)).
     A.甲醇(CH4O)  B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O)  D.乙醛(C2H4O)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填寫下列內(nèi)容:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:+3價(jià)的氯化鐵
+3
Fe
Cl3
+3
Fe
Cl3
;三個(gè)氫離子
3H+
3H+

(2)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學(xué)式:不含氧元素的酸
HCl
HCl
;改良酸性土壤的堿
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;常溫下的固體氧化物
CaO
CaO

(3)上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”和“氧氣的性質(zhì)“等實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)按要求填寫下列內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程或方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
Ⅰ. 導(dǎo)管口A處有氣泡冒出
裝置氣密性良好
裝置氣密性良好
Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集.停止加熱時(shí),應(yīng)先:
移出導(dǎo)管
移出導(dǎo)管
,
然后:
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂
②反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;
③試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管
防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管
Ⅲ. 將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色物質(zhì)生成
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色物質(zhì)生成
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

②集氣瓶盛少量水的作用是
防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂
防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂
(2)某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如圖).這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動(dòng).請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容.
【提出假設(shè)】
該溶液可能是過(guò)氧化氫溶液
該溶液可能是過(guò)氧化氫溶液

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在試管中取少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無(wú)色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡,并放出大量的熱.
①用
排水
排水
法收集一試管氣體;
②檢驗(yàn)收集的氣體(寫出操作方法)
將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃
將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃
;
③反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起
催化
催化
作用.此氣體是
氧氣或O2
氧氣或O2
,該無(wú)色溶液是
過(guò)氧化氫
過(guò)氧化氫
.原假設(shè)成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填寫下列內(nèi)容:
2個(gè)氧分子
2O2
2O2

硫酸根離子
SO42-
SO42-

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