實驗室制取二氧化碳時，三種儀器都要用到的一組是
A．長頸漏斗、集氣瓶、水槽B．集氣瓶、錐形瓶、帶橡皮塞的導管
C．酒精燈、錐形瓶、集氣瓶D．集氣瓶、量筒、長頸漏斗
B

試題分析：根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應原理和化學實驗基本操作分析，實驗室常用大理石或石灰石固體和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳，故無需加熱，不需要酒精燈；生成的二氧化碳氣體能溶于水，故不能用排水法收集，故不用水槽；由于量筒只能用于量取液體的體積，而本實驗中無需定量量取液體，故也不需要。故選B
點評：化學是以實驗為基礎的學科，本題是對課本上的基本實驗的考查，理解反應的原理，熟悉常見儀器的使用方法，掌握化學實驗基本操作等是解答此類題目的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在干冰、一氧化碳、熟石灰、活性炭、酒精等物質(zhì)中，請選出適當?shù)奈镔|(zhì)按要求填空：
（1）能消除冰箱中異味的物質(zhì)是　             　．
（2）能中和酸性土壤的物質(zhì)是　                   　．
（3）能用于人工降雨的物質(zhì)是　               　．
（4）從今年5月1 日起，嚴禁在公共場所吸煙．在吸煙時會產(chǎn)生有毒氣體，其中某種有毒氣體是　              　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與所對應的性質(zhì)關聯(lián)錯誤的是（   ）
A．醫(yī)院給病人輸氧——氧氣可以供給呼吸
B．CO2用于滅火——CO2既不燃燒也不支持燃燒
C．金剛石裁玻璃——金剛石硬度大
D．鋁用于做導線——鋁的化學性質(zhì)活潑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

檢驗二氧化碳是否收集滿了，下列操作正確的是（    ）
A．將燃著的木條伸入集氣瓶中間
B．將燃著的木條伸入集氣瓶底部
C．將燃著的木條平放在集氣瓶口
D．將澄清石灰水倒入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）2010年世博會5月1日在我國上海開幕。下列設計或活動能體現(xiàn)“低碳”理念的是                   。
A．用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅、環(huán)保垃圾桶和節(jié)目冊等
B．利用老廠房進行改造成寶鋼大舞臺、船塢等重要演出場地
C．世界自然基金會（WWF）于6月5日舉辦音樂會，演出過程中 “熄燈一小時”，這一小時演出舞美所需電力均由太陽能蓄電池供電。
D．中國國家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃，將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲存起來，為建筑外墻照明提供能量
E．超過1000輛的新能源汽車服務于世博
（2）“低碳”生活、人人有責。如果你想去上海參加世博會，請你在交通、餐飲、生活等方面提出一條符合“低碳”理念的做法：                                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
A．水分的蒸發(fā)B．燃料的燃燒
C．動植物的呼吸D．植物的光合作用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導的生活方式，“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關二氧化碳的認識正確的是
A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳具有酸性
B．燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
C．二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，但兩者的性質(zhì)差別很大
D．進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火實驗，是因為二氧化碳有毒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某無色氣體，可能由CO、CO2和H2中的一種或幾種混合而成。將混合氣體做如下實驗：①通入澄清的石灰水中，無渾濁現(xiàn)象出現(xiàn)；②將混合氣體點燃，產(chǎn)生藍色的火焰，在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁。試回答：
　(1)根據(jù)上述現(xiàn)象，判斷混合氣體中一定含有_______，一定不含有________，不能確定是否含有________。
　(2)寫出使燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁的化學方程式                                

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于二氧化碳的用途中，只利用其物理性質(zhì)的是
A．二氧化碳用作滅火劑B．二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料
C．干冰能用于人工降雨D．二氧化碳參加綠色植物的光合作用

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