正確的選擇儀器和規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證.
(1)下列儀器中常用作少量藥品反應容器的是______(填序號).
①量筒 、诼┒贰 ③膠頭滴管  ④試管  ⑤蒸發(fā)皿
(2)蒸發(fā)食鹽水,用酒精燈加熱的同時應______,以防液滴飛濺.
(3)欲用98%的濃硫酸,配制150g 10%的稀硫酸.量取所需水時,若俯視讀數(shù),則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會______(填“偏大”或“偏小”).
(4)某課外活動小組同學利用實驗室儀器組裝了下列兩組裝置做探究燃燒條件的興趣實驗.
如圖1所示,能產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象的是______(填字母):
A.水中的白磷
B.銅片上的白磷
C.銅片上的紅磷
如圖2所示,將液體a滴入瓶中并與固體b接觸,能觀察到白磷燃燒,則瓶內(nèi)發(fā)生反應產(chǎn)生的氣體是______.完成兩組實驗之后,同學們成功探究出燃燒所需要的三個條件:可燃物、氧氣和______.

解:(1)試管常用作少量藥品反應容器,故選④;
(2)蒸發(fā)食鹽水,用酒精燈加熱的同時應用玻璃棒不斷攪拌,以防液滴飛濺,故答案為:用玻璃棒不斷攪拌;
(3)俯視讀數(shù)會導致所量取的液體實際體積小于所量值,即所量取的水的實際體積偏小,質(zhì)量偏少,故所得溶液的質(zhì)量分數(shù)偏大,故答案為:偏大;
(4)可燃物燃燒的條件是達到著火點,并與氧氣接觸,圖1中銅片上的紅磷不能燃燒,是因為溫度不能達到它的著火點(240℃);水中的白磷不能燃燒,是因為不能與氧氣接觸;只有銅片上的白磷能夠燃燒,因為即到達了著火點(40℃),又與氧氣接觸.故答案為:B;
熱水中的白磷能夠燃燒,說明生成的氣體是氧氣;燃燒所需要的三個條件:可燃物、與氧氣接觸和溫度達到著火點,故答案為:氧氣;溫度達到著火點.
分析:(1)根據(jù)常用儀器的用途進行分析;
(2)根據(jù)蒸發(fā)食鹽水的注意事項進行分析;
(3)量筒的讀數(shù)正確的方法應該是視線與凹液面最低處相平,俯視讀數(shù)會導致所量取的液體實際體積小于所量值,即所量取的水的實際體積偏小,質(zhì)量偏少,故所得溶液的質(zhì)量分數(shù)大于10%;
(4)根據(jù)燃燒的條件分析;根據(jù)白磷能夠燃燒的現(xiàn)象分析反應生成的氣體.
點評:量筒讀數(shù)時視線與凹液面最低處相平,如果俯視仰均會導致讀數(shù)值與實際值有較大的誤差.做此類題一定要在稿紙上畫出相應的圖形,比較出讀數(shù)值與實際所需液體體積之間的關(guān)系,進而分析結(jié)果.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某課外活動小組的同學用下圖所示裝置,對氧化銅粉末(含銅粉)樣品進行實驗.圖中鐵架臺等裝置已略去.請回答有關(guān)問題:
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(1)實驗目的:
 

(2)實驗現(xiàn)象和有關(guān)化學方程式:
    實驗現(xiàn)象     化學方程式
  A中反應產(chǎn)生大量氣泡;     A中:
 
  B中黑色粉末逐漸變紅色;     B中:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H20
  C中白色粉末逐漸變藍色.     C中;CuS04+5H20═CuS04?5H20
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄和處理:
經(jīng)過規(guī)范的操作和正確的稱量,得到如下兩組數(shù)據(jù)(IB中反應完全,C中吸收完全):
    反    應    前     氧化銅完全反應后
①組 B:玻璃管的質(zhì)量30.8克
氧化銅樣品的質(zhì)量5.0克
B:玻璃管和管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量35.0克、
②組 C:干燥管和硫酸銅的質(zhì)量40.O克 C:干燥管和管內(nèi)固體物質(zhì)的
質(zhì)量41.0克
通過計算,同學們發(fā)現(xiàn),用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)不同.你覺得應該選擇,哪組數(shù)據(jù)?請計算出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù).
(4)問題和討論:
經(jīng)過討論,同學們對裝置進行了改進,在A與B之間增加了一個裝置,再次實驗后,用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)基本相同.A與B之間增加的裝置是(寫出儀器名稱和所盛藥品)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?河池)正確的選擇儀器和規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證.
(1)下列儀器中常用作少量藥品反應容器的是
(填序號).
①量筒    ②漏斗   ③膠頭滴管   ④試管   ⑤蒸發(fā)皿
(2)蒸發(fā)食鹽水,用酒精燈加熱的同時應
用玻璃棒不斷攪拌
用玻璃棒不斷攪拌
,以防液滴飛濺.
(3)欲用98%的濃硫酸,配制150g 10%的稀硫酸.量取所需水時,若俯視讀數(shù),則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).
(4)某課外活動小組同學利用實驗室儀器組裝了下列兩組裝置做探究燃燒條件的興趣實驗.

如圖1所示,能產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象的是
B
B
(填字母):
A.水中的白磷
B.銅片上的白磷
C.銅片上的紅磷
如圖2所示,將液體a滴入瓶中并與固體b接觸,能觀察到白磷燃燒,則瓶內(nèi)發(fā)生反應產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
.完成兩組實驗之后,同學們成功探究出燃燒所需要的三個條件:可燃物、氧氣和
溫度達到著火點
溫度達到著火點

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科目:初中化學 來源:專項題 題型:實驗題

某課外活動小組的同學用下圖所示裝置,對氧化銅粉末(含銅粉)樣品進行實驗.圖中鐵架臺等裝置已略去.請回答有關(guān)問題:
(1)實驗目的:_________.
(2)實驗現(xiàn)象和有關(guān)化學方程式:
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄和處理:經(jīng)過規(guī)范的操作和正確的稱量,得到如下兩組數(shù)據(jù)(IB中反應完全,C中吸收完全):
通過計算,同學們發(fā)現(xiàn),用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)不同.你覺得應該選擇,哪組數(shù)據(jù)?請計算出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù).
(4)問題和討論:經(jīng)過討論,同學們對裝置進行了改進,在A與B之間增加了一個裝置,再次實驗后,用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)基本相同.A與B之間增加的裝置是(寫出儀器名稱和所盛藥品)_________

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科目:初中化學 來源:2004年浙江省金華市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?金華)某課外活動小組的同學用下圖所示裝置,對氧化銅粉末(含銅粉)樣品進行實驗.圖中鐵架臺等裝置已略去.請回答有關(guān)問題:

(1)實驗目的:______.
(2)實驗現(xiàn)象和有關(guān)化學方程式:
    實驗現(xiàn)象    化學方程式
  A中反應產(chǎn)生大量氣泡;    A中:______.
  B中黑色粉末逐漸變紅色;    B中:CuO+H2Cu+H2
  C中白色粉末逐漸變藍色.    C中;CuS04+5H20═CuS04?5H2
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄和處理:
經(jīng)過規(guī)范的操作和正確的稱量,得到如下兩組數(shù)據(jù)(IB中反應完全,C中吸收完全):
    反    應    前    氧化銅完全反應后
①組B:玻璃管的質(zhì)量30.8克
氧化銅樣品的質(zhì)量5.0克
B:玻璃管和管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量35.0克、
②組C:干燥管和硫酸銅的質(zhì)量40.O克C:干燥管和管內(nèi)固體物質(zhì)的
質(zhì)量41.0克
通過計算,同學們發(fā)現(xiàn),用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)不同.你覺得應該選擇,哪組數(shù)據(jù)?請計算出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù).
(4)問題和討論:
經(jīng)過討論,同學們對裝置進行了改進,在A與B之間增加了一個裝置,再次實驗后,用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)基本相同.A與B之間增加的裝置是(寫出儀器名稱和所盛藥品)______.

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