某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了。造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是下列的（    ）
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱 ②試管外壁潮濕   ③試管口沒(méi)有略向下傾斜  
④忘了加催化劑     ⑤加熱時(shí)與燈芯接觸 ⑥一收集完氧氣先撤酒精燈
A．全部B．除④外C．除⑤⑥外D．①②③
B

試題分析：加熱試管時(shí)要先預(yù)熱，故①正確；試管外壁潮濕，會(huì)使試管加熱時(shí)受熱不均勻，故②正確；試管口沒(méi)有向下傾斜，會(huì)使加熱產(chǎn)生的冷凝水倒流入熱的試管中，使試管炸裂，故③正確；試管與燈芯接觸，會(huì)使試管受熱不均勻而炸裂，故⑤正確；一收集完氧氣，沒(méi)有先從水中撤出導(dǎo)管，熄滅了酒精燈會(huì)使水倒吸入試管中，使試管炸裂，故⑥正確。答案為B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱：①                 ；②                 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式表示為                                         。利用F裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是                                                    。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)制取并收集氫氣應(yīng)選擇的最佳裝置是                     ,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是                     ，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                                         。
（4）實(shí)驗(yàn)室選用右圖裝置收集氫氣，氣體應(yīng)該從                 （填“a”或“b”）進(jìn)入。若該裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要           （填儀器名稱），該氣體應(yīng)從        （填“a”或“b”）進(jìn)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

常用儀器的使用、常見(jiàn)氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

（1）寫出上圖中部分儀器的名稱：①_____________  ②_____________。
（2）使用A裝置制取氣體，對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是____________________。
（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的______________（填化學(xué)式）。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，應(yīng)進(jìn)行的必要操作是________________；若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從_________________________(填“a”或“b”)通入氣體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是（    ）
A．能溶于水 B．不易溶于水
C．不會(huì)與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用化學(xué)式表示下列反應(yīng)：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒                                                       ；
（2）鎂在空氣中燃燒                                                         ；
（3）高錳酸鉀受熱分解                                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：
①                     ，②                  。
（2）實(shí)驗(yàn)室選用AD裝置制取O2 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式                    。氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先            （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為            （選填序號(hào)）。
（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置            （選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是                。
（5）我校羅老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對(duì)此，羅老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是________（填字母）。

②用排水法收集氣體時(shí)，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？
答：__________________________________________________               _________。
③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的__    ____%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（     ）
A．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．紅磷在空氣里燃燒，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化中，不屬于緩慢氧化的是
A．火藥爆炸B．鋼鐵生銹C．釀酒釀醋D．動(dòng)物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。下列是反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系坐標(biāo)圖，其中合理的是 （  ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案