Question

某活動(dòng)小組的同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)銅與濃硫酸在加熱條件下能夠發(fā)生反應(yīng)，并產(chǎn)生大量氣體．
【提出問(wèn)題】產(chǎn)生氣體的成分是什么呢？
【分析討論】經(jīng)分析討論，大家認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是H₂、SO₂、SO₃、O₂等氣體，經(jīng)進(jìn)一步查驗(yàn)后確認(rèn)沒(méi)有SO₃、O₂，于是大家決定進(jìn)一步探究氣體成分．
【提出猜想】
猜想①：產(chǎn)生的氣體僅為SO₂；
你認(rèn)為猜想②：______；
猜想③：產(chǎn)生的氣體為SO₂和H₂的混合氣．
【查閱資料】
1、H₂能燃燒，不能使紅色品紅溶液褪色．
2、SO₂不能燃燒，能使紅色的品紅溶液褪色，是一種有毒氣體，化學(xué)性質(zhì)與CO₂相似．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組的同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
【分析與結(jié)論】
（1）圖中X為_(kāi)_____溶液．
（2）由以上實(shí)驗(yàn)可知：猜想______（填①或②或③）正確．
【反思與評(píng)價(jià)】
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)認(rèn)為多余的氣體應(yīng)通入一個(gè)裝有NaOH溶液的燒杯中，其原因是______．

Answer 1

解：【提出猜想】
猜想②：產(chǎn)生的氣體可能僅為SO₂；也可能僅為H₂；也可能是SO₂和H₂的混合氣．
故填：產(chǎn)生的氣體僅為H₂．
【分析與結(jié)論】
（1）二氧化硫能使品紅溶液褪色，通入氣體時(shí)，紅色溶液褪色，說(shuō)明紅色溶液是品紅溶液．
故填：品紅．
（2）點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí)不能燃燒，說(shuō)明氣體中不含有氫氣，那么氣體中只有二氧化硫．
故填：①．
（3）多余的氣體應(yīng)通入一個(gè)裝有NaOH溶液的燒杯中，其原因是氫氧化鈉溶液能夠吸收SO₂．
故填：氫氧化鈉溶液能夠吸收SO₂．
分析：【提出猜想】
產(chǎn)生的氣體可能僅為SO₂；也可能僅為H₂；也可能是SO₂和H₂的混合氣；
【分析與結(jié)論】
SO₂能使紅色的品紅溶液褪色，如果把氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，說(shuō)明氣體中含有二氧化硫；
氫氧化鈉能和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力．所以，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察，還應(yīng)掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法．