Question

為了探究分子的性質(zhì)及變化，某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下一些實驗探[實驗探究]探究活動一：小剛和小明兩位同學(xué)，分別按下圖所示的甲、乙兩個實驗裝置進(jìn)行了相關(guān)實驗．(查閱資料：紫色石蕊溶液的顏色為紫色，濃鹽酸有很強(qiáng)的揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體與稀鹽酸中的溶質(zhì)相同．)

探究活動二：小紅同學(xué)把等量的洗衣粉分別放在兩只透明的玻璃杯中，然后向兩只玻璃杯中分別加入等量的冷水和熱水．

探究活動三：貝貝同學(xué)分別用量筒量取了50 mL水和50 mL酒精，然后將兩種液體混合．

[實驗現(xiàn)象及結(jié)論](1)探究活動一中，小明燒杯中的溶液變成了紅色，則小剛同學(xué)實驗過程中的實驗現(xiàn)象是________，由此說明分子具有的性質(zhì)之一是________．

(2)探究活動二中，觀察到的現(xiàn)象是洗衣粉在熱水中融化的速度比在冷水中的快，由此小紅同學(xué)得出的結(jié)論是___________________．

(3)探究活動三中，貝貝同學(xué)將兩種液體混合后，體積約為94 mL．起初貝貝認(rèn)為是自己的實驗存在誤差，就重復(fù)上述的實驗操作進(jìn)行實驗，但還是發(fā)現(xiàn)混合后的液體總體積小于100 mL．由此現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的分子具有的性質(zhì)之一是____________________．

[分析與反思]興趣小組的同學(xué)聯(lián)想到在常溫下，人們可以將較大體積的氣體(氧氣、煤氣、石油氣體等燃料)液化貯存在體積較小的特制鋼瓶內(nèi)，由此又得出了另一結(jié)論__________________．

Answer 1

答案：
解析：

　　答案：[實驗現(xiàn)象及結(jié)論](1)B燒杯中的液體變紅　分子在不斷地運動　(2)溫度越高，分子運動的速率越快　(3)分子之間有一定的間隔　[分析與反思]氣體分子間的間隔比液體分子間的間隔大

　　講析：本題是一道“探究分子的性質(zhì)”的實驗綜合題，在探究活動一中，蒸餾水和紫色石蕊溶液混合后本身是紫色的，滴入鹽酸后，溶液變成紅色，說明鹽酸能使石蕊溶液變紅，而小剛并沒有把鹽酸直接滴到石蕊試液里，燒杯B中的液體也會變成紅色，說明構(gòu)成鹽酸的氯化氫分子從A燒杯運動到B燒杯中，使B燒杯中的液體變紅．探究活動二中，洗衣粉在熱水中融化的速度比在冷水中融化的快，說明溫度越高，分子運動的速率越快．探究活動三中，混合后的液體總體積小于100 mL，是因為酒精分子和水分子之間有空隙．混合后，構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子填補(bǔ)了相互之間的空隙．將氣體液化壓縮在鋼瓶內(nèi)說明氣體分子間的間隔比液體分子間的間隔大．

　　點評：本題以探究的形式考查了分子的基本性質(zhì)，體現(xiàn)了化學(xué)課改的新理念．密切聯(lián)系生活實際，讓同學(xué)們認(rèn)識到化學(xué)無處不在，從而激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣．