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下列各組都是生活中的常見物質,從物質分類知識可知,屬于同一類物質的是 (   )
A.海水、糖水、雨水B.加碘鹽、銅、石灰水
C.食醋、氧氣、醬油D.紅磷、白酒、氧化汞
A
分析:根據對各組中物質組成的分析,判斷各物質的類別,選出屬于同一類物質的選項.
解:A、海水含多種鹽類物質、糖水由蔗糖溶解在水中形成、雨水含有固體塵埃等,它們都屬于混合物;故A符合要求;
B、加碘鹽為食鹽中加入含碘元素的物質所組成的混合物、銅是由銅元素組成的金屬單質、石灰水即氫氧化鈣的水溶液為混合物;故B不符合要求;
C、食醋為主要成分是醋酸的混合物、氧氣為氧元素組成的單質、醬油是由多種物質組成的混合物;故C不符合要求;
D、紅磷為磷元素組成的單質、白酒是水和酒精等組成的混合物、氧化汞是由氧、汞兩種元素組成的化合物;故D不符合要求;
故選A.
點評:熟練掌握物質的分類標準,對常見物質正確分類,是解答此類問題所必具備的技能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理正確的是
A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7
B.分子是構成物質的微粒,因此物質都是由分子構成的
C.燃燒需要可燃物、氧氣、一定溫度三個條件,所以,物質燃燒一定需要氧氣
D.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對有關主題知識的歸納錯誤的是
                              

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.H2O的摩爾質量是18gB.1molCO2比1molCO多1個氧原子
C.1molH2O2中約含6.02×1023個氧分子D.32g O2的物質的量為1mol

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

聯合國第63屆大會確定2011年為“國際化學年”,以紀念化學學科對人類文明作出的巨大貢獻,其主題是“化學——我們的生活,我們的未來”。中學生更應該熱愛和學好化學。學好化學的方法很多。如:
(1)分類方法。下面是對單質、化合物的分類。請用恰當的物質的化學式填空。

(2)對比方法。圖21是教材中探究燃燒條件的對比實驗。由此能得出的結論是   。

(3)“學科思想”方法。

結構決定了氧在反應中,容易得到電子,能與C、Mg、CH4等物質反應,從而決定了O2可用作 ② !熬唧w→抽象”的思想。通過對鹽酸、硫酸性質的認識,抽象得出酸類物質的共性。酸共同的化學性質有   (只寫兩點)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.含碳的化合物一定都是有機物
B.能與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
C.升高溫度一定能使飽和溶液轉化為不飽和溶液
D.置換反應一定有單質生成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

宣傳科學,揭露偽科學,是中學生的義務。從科學的角度分析,下列信息中合理的是 (  )
A.燃放鞭炮,能驅鬼降魔,對空氣不會造成污染
B.某機構聲稱發(fā)明了一種催化劑,可使水變成燃油
C.普通的水由“大師”點化便成為“圣水”,飲之可逢兇化吉
D.原子彈的爆炸,是利用了原子核變化時放出的巨大能量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某學習小組同學用過氧化氫溶液制取氧氣.
(1)如表是分解等量的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實驗數據:
催化劑(質量均為0.3g)新鮮豬肝CuCl2MnO2CuO
收集1L氧氣所需的時間(s)4265018300
從上述數據可得出一個結論:______.
(2)取含過氧化氫1.7g的溶液,加入適量MnO2充分反應(2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑),請你根據化學方程式計算制取氧氣的質量______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

優(yōu)質酒的特征之-是:“醉也不上頭”(頭不疼).但是,用糖廠的糖蜜發(fā)酵后蒸出的酒往往是未醉先上頭,因此需經特殊處理后才可飲用.一般的處理方法是:先向酒中加入適量的高錳酸鉀溶液以氧化酒中的還原性雜質.在此過程中,高錳酸鉀溶液的顏色從______色變成______色.然后再加入______并進行蒸餾,即可得到品質較好的酒.為了提高酒的產率,通常在加入高錳酸鉀之前,還須加入適量的堿,把酒調節(jié)至弱堿性,否則會降低酒的產率,其原因是______.

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