下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別不能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．用水能區(qū)分食鹽、硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
B．用燃著的木條就可區(qū)分氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體
C．用氯化鈣和酚酞溶液能檢驗(yàn)氫氧化鈉是部分變質(zhì)還是完全變質(zhì)
D．用石蕊溶液或碳酸鈉溶液都可以區(qū)分稀鹽酸、澄清石灰水和蒸餾水
A、食鹽溶于水溫度變化不大，硝酸銨溶于水溫度降低，氫氧化鈉溶于水溫度升高，故可用水鑒別；
B、氫氣、一氧化碳和甲烷都能燃燒，燃燒火焰氫氣是淡藍(lán)色，一氧化碳和甲烷燃燒火焰為藍(lán)色，不易區(qū)分，故B方法不能實(shí)現(xiàn)；
C、將氫氧化鈉樣品溶于水，加入足量氯化鈣溶液，看是否產(chǎn)生沉淀，若產(chǎn)生沉淀，則樣品中有碳酸鈉，反之沒有；然后取上層清液滴入酚酞溶液，看是否變紅，若變紅，則溶液中有氫氧化鈉，則部分變質(zhì)，若不變紅，則完全變質(zhì)，故C可以鑒別；
D、能使紫色石蕊試液變紅的為鹽酸，變藍(lán)的為石灰水，不變色的為蒸餾水；能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的是稀鹽酸，產(chǎn)生沉淀的為石灰水，無現(xiàn)象的為蒸餾水，故D方法正確；
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(10分)某興趣小組對氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進(jìn)行了研究。把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里，長時間暴露在空氣中，發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤，部分溶化成液體后又逐漸形成晶體，最終變成粉末。請回答興趣小組產(chǎn)生的下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存?  ▲ 。
(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中，表面容易變濕，主要原因是什么?　▲　。
(3)氫氧化鈉固體長期暴露在空氣中，最終產(chǎn)物主要是什么  ▲ 。
(4)用酚酞試液  ▲ (填“能”或“不能”)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)。為什么　▲ �！�
(5)除加酸以外，怎樣用其他方法檢驗(yàn)氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)?　▲　。
(6)為了檢驗(yàn)氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì)，興趣小組中小薇同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品，放在右圖所示裝置中，然后從分液漏斗中加入足量
的鹽酸，用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳，根據(jù)二氧化碳的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量，確定是否全部變質(zhì)。
①你認(rèn)為這個方案  ▲ (填“行”或“不行”)。理由是什么？▲ 。
②請你另外設(shè)計(jì)一個方案，并簡要說明實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論。▲ ，▲ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑和方法
AHCl溶液（CaCl2）過量Na2CO3溶液，過濾
BFeCl2溶液（CuCl2）過量鐵粉，過濾
CCO（H2O）NaOH溶液，洗氣
DN2（O2）過量硫粉，燃燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是（　　）
混合物思路方法選用物質(zhì)
A．CO（CO2）吸收過量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl2（HCl）轉(zhuǎn)化過量的氫氧化鈣
C．HCl（BaCl2）沉淀、過濾過量的硫酸銅溶液
D．FeSO4（CuSO4）置換、過濾過量的鐵粉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

將適量黃色的草酸亞鐵（FeC2O4?2H2O）粉末加入試管，在酒精燈上邊加熱邊搖動，發(fā)生劇烈反應(yīng)．產(chǎn)生的氣體可使燃著的木條熄滅，生成黑色粉末．反應(yīng)將結(jié)束時，用橡皮塞塞好試管，稍冷后，打開塞子將所得的黑色粉末灑在石棉網(wǎng)上，便會立即自燃起來．試回答下列問題：
（1）黑色粉末是什么物質(zhì)？為什么在空氣中自燃？____________
（2）反應(yīng)結(jié)束時，用橡皮塞塞好試管有何作用？______
（3）化學(xué)反應(yīng)的快慢與反應(yīng)物的表面積有何關(guān)系？______
（4）寫出草酸亞鐵受熱分解的化學(xué)方程式？______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一包固體物質(zhì)A由氯化鐵、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸鉀、氫氧化鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成，為探究其組成，取適量樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷：
固體A中一定含有______；一定不含有______；原固體物質(zhì)A有______種可能的組成．
（2）為進(jìn)一步探究固體A的組成，向?yàn)V液C中通入二氧化碳，看到有白色沉淀產(chǎn)生，則固體A中一定還含有______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用如圖的形式對所學(xué)知識進(jìn)行歸納，其中甲包含了乙、丙、丁…．下表是他對四類物質(zhì)的具體歸類，請你填寫丁中的內(nèi)容：
甲乙丙丁…
例：常見干燥劑生灰石濃硫酸______…
空氣的主要污染物一氧化碳氮氧化物______…
含碳酸鈣的礦物白堊大理石______…
食品中的有機(jī)物糖類物質(zhì)油脂______…

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)在失去標(biāo)簽的三瓶無色溶液；氯化鋇、鹽酸、碳酸鈉．為鑒別它們所作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：甲+丙→無色氣體生成：乙+丙→無明顯現(xiàn)象試推斷（寫物質(zhì)名稱）甲為______；乙為______；丙為______．甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是C、H、O、Fe四種元素組成初中常見物質(zhì)間的關(guān)系，其中甲、乙、丙是單質(zhì)，且甲被稱為理想的“綠色能源”，X、Y是氧化物，圖中“--”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)．
（1）寫出化學(xué)式：甲為______，丙為______，X為______．
（2）寫出甲→乙的基本反應(yīng)類型______．Y→乙的化學(xué)方程式______．

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