下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是
混合物
思路方法
選用物質(zhì)
A．CO(CO2)
吸收
過量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl2(HCl)
轉(zhuǎn)化、過濾
過量的碳酸鈣
C．HCl(BaCl2)
沉淀、過濾
過量的硫酸銅溶液
D．FeSO4(CuSO4)
置換、過濾
過量的鐵粉
 
C
除雜不能引入新的雜質(zhì)，鹽酸中混有氯化鋇，加入硫酸峒溶液，硫酸銅能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，但硫酸銅過量時，硫酸銅對鹽酸來說是雜質(zhì)，相當于引入了新的雜質(zhì)。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A，B，C，D，E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，其中A，B，C三種物質(zhì)中都含有同一種元素，A是非金屬單質(zhì)，A的原子核外有6個電子，B，C是氧化物，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，E為磁鐵礦的主要成分，試回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：B：       E：     
（2）寫出下列反應的化學方程式：B→C                            ，其基本反應類型為          ，C+E→B+D                               ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如表所列各組物質(zhì)中，符合圖示甲、乙、丙兩兩混合后發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象的是

 
 甲
 乙
 丙
 ①
 鹽酸
 Na2CO3溶液
 Ca（OH）2溶液
 ②
 
鹽酸
 K2CO3溶液
 CaCl2溶液
 ③
 
鹽酸
 K2CO3溶液
 Ba（OH）2溶液
 ④
 
鹽酸
 Na2CO3溶液
BaCl2溶液
 
A．①②    B．③④    C．①③    D．①②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示：

（1）溶液A中共含有     種陽離子；
（2）在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀。該實驗條件下，使金屬陽離子沉淀的相關pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，溶液B的pH可允許的范圍為     ；
氫氧化物
Fe(OH)3
Cu(OH)2
Mg(OH)2
開始沉淀的pH
1.5
4.2
8.6
完全沉淀的pH
3.2
6.7
11.1
 
（3）溶液B中一定含有的溶質(zhì)為     (填化學式)；
（4）寫出溶液B中加入熟石灰，生成產(chǎn)品的化學方程式：     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A～G是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的關系如右圖所示。其中①是中和反應，乙是一種紅色粉末， “”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，“—”表示兩種物質(zhì)能相互反應（部分反應物、生成物及反應條件未標出）�；卮鹣铝袉栴}：

（1） B的化學式是       。
（2）寫出反應①的化學方程式：       。
（3）寫出反應②的化學方程式：       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。請回答下列問題：
（1）實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是：溶解、過濾、　　　　　、計算產(chǎn)率；
（2）若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣，可以依次加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液，寫出其中的一個化學方程式　　　　　　　　　　　　，過濾后向濾液中加入過量的鹽酸，其目的是　　　　　　　　，最后通過蒸發(fā)結晶得到較為純凈的氯化鈉。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氯化鐵溶液能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板．以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：

請回答下列問題：
（1）步驟②中發(fā)生了兩個反應：2FeCl3+Fe═3FeCl2和　              　．
（2）濾渣的成份有　     　和　     　，步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是　         　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法錯誤的是（  ）
A．用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3
B．用帶火星的木條區(qū)別空氣和O2
C．用水區(qū)分NH4NO3和固體NaOH 兩種固體
D．用濕潤的石蕊試紙區(qū)別CO和CO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在學校的聯(lián)歡晚會上，老師做了神奇的表演，向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無色液體，產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象。老師讓同學們參與互動進行猜想：
（1）若固體為白色粉末，加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體．則固體可能是（任寫一種，下同）          ，液體可能是              。
（2）若固體為白色粉末，加液體后無氣體產(chǎn)生，所得液體溫度降低．則固體可能是       ，液體可能是           。
（3）若固體為黑色粉末，加液體后有氣體產(chǎn)生，則黑色粉末可能是       ，反應的化學方程式為       。

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