下列有關(guān)試劑保存的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．用細(xì)口試劑瓶可以保存稀硫酸或濃硫酸B．廣口試劑瓶中加水，可用來(lái)保存白磷
C．NaOH溶液通常保存在滴瓶中D．氧化銅粉末一般保存在廣口瓶中
C

試題分析：A、細(xì)口試劑瓶用來(lái)盛裝液體藥品，所以用細(xì)口試劑瓶可以保存稀硫酸或濃硫酸，正確，B、白磷的著火點(diǎn)低，應(yīng)隔絕氧氣保存，所以廣口試劑瓶中加水，可用來(lái)保存白磷，正確，C、滴瓶都經(jīng)過(guò)磨砂處理，而NaOH溶液會(huì)與玻璃里的成分二氧化硅反應(yīng)，所以NaOH溶液不能保存在滴瓶中，錯(cuò)誤，D、氧化銅粉末使固體，一般保存在廣口瓶中，方便取用，正確，故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小強(qiáng)，小明，小剛?cè)煌瑢W(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，提出如下問(wèn)題：“木炭與氧化銅反應(yīng)后生成銅，同時(shí)產(chǎn)生的氣體一定全部是CO2嗎？”請(qǐng)你與他們一起對(duì)產(chǎn)物中的氣體的成分進(jìn)行研究，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）猜想：小強(qiáng)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部是CO2
小明認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部是CO
小剛認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有CO2又有CO
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：根據(jù)各自猜想，他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如上圖，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察和記錄；
（3）現(xiàn)象和結(jié)論：你支持______同學(xué)的猜想，如果你的猜想正確，裝置B的現(xiàn)象是______　裝置C的現(xiàn)象是______；
（4）此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)你改進(jìn)，具體措施是：______；
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)木炭與CuO和F2O3的反應(yīng)，請(qǐng)你歸納單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究，請(qǐng)你參與其中并認(rèn)真填寫(xiě)空格。
【提出問(wèn)題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
【猜想假設(shè)】猜想①：兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；猜想②：兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）小華設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中軟塑料瓶変癟，B中　       　。

（2）小明同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑，他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是　   　             ，要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是　        　。
（3）小寧設(shè)計(jì)的是通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)驗(yàn)證猜想，請(qǐng)幫她填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
 實(shí)驗(yàn)步驟
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入　
       　            
 
　        　            
 驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

(4分)A、B是初中常見(jiàn)的酸和堿，且反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，C、D、E 三種常見(jiàn)的氧化物，C通常情況下為氣體，下圖用圓表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；___________________________
（2）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________
（3）A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

做干燥劑的物質(zhì)有（               ），其中顯酸性的有（    ），能干燥的氣體有（   ）；顯堿性的有（    ），可以干燥的氣體有（    ）。這類(lèi)物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量如何變化？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

日常生活中遇到的下列污垢，不宜用鹽酸清洗的是
A．保溫瓶?jī)?nèi)的水垢B．盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁的白色固體
C．不銹鋼茶杯內(nèi)的茶垢D．玻璃水槽內(nèi)的黃色鐵銹斑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是部分常見(jiàn)物質(zhì)的pH，在這些物質(zhì)中，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是
物質(zhì)
廁所清潔劑
橘汁
草木灰水
檸檬汁
pH
1.7
3.5
10.6
2.5
A．廁所清潔劑                 B．草木灰水    
C．檸檬汁                     D．橘汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生活中的常見(jiàn)物質(zhì)能使無(wú)色酚酞試液變紅的是
A．食醋B．檸檬汁C．食鹽水D．肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）請(qǐng)從下列六種物質(zhì)中，選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)字母填空：
A．氮?dú)?/td>B．硫酸C．二氧化碳D．氫氧化鈉 E.氫氧化鈣 F.pH試紙
（1）空氣中含量最多的氣體        ； （2）可用測(cè)定溶液的酸堿度的是        ；
（3）可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿     ； （4）用來(lái)降低土壤酸性的物質(zhì)____ __。

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