（2007?大連）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶口有白色粉末，他推測(cè)該白粉末可能是殘留在瓶口的氫氧化鈉變質(zhì)形成的新物質(zhì)．
（1）為驗(yàn)證自己的推測(cè)，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：取少量白色粉末滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
該白色粉末中含有碳酸鈉
該白色粉末中含有碳酸鈉
．理由是
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳
．
（2）為進(jìn)一步探究該白色粉末中是否含有氫氧化鈉，該同學(xué)又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：取少量白色粉末溶于水，加入澄清石灰水至恰好完全反應(yīng)，取上層清液滴加酚酞試液，溶液呈紅色．他得出白色粉末中還存在氫氧化鈉的結(jié)論．你認(rèn)為是否正確？并說(shuō)明理由．
分析：（1）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)不能產(chǎn)生氣體，若產(chǎn)生氣體則說(shuō)明變質(zhì)，可以據(jù)此解答；
（2）根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行解答即可．
解答：解：（1）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)不能產(chǎn)生氣體，而題中加入稀鹽酸后溶液中產(chǎn)生了氣泡，所以可以判斷該氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生了碳酸鈉；
（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)也會(huì)生成氫氧化鈉，所以不能判斷該溶液中的氫氧化鈉是否是原物質(zhì)中含有的．
故答案為：（1）該白色粉末中含有碳酸鈉；碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；
（2）不正確．因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉．
點(diǎn)評(píng)：氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉而使溶液變質(zhì)，為檢驗(yàn)是否變質(zhì)，可采取滴加鹽酸觀察是否有氣體二氧化碳放出．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?大連）下列框圖中是某品牌“潔廁靈”標(biāo)簽上的部分文字．
  • <dfn id="x2enl"></dfn>
      <strong id="x2enl"></strong>
      <dfn id="x2enl"><legend id="x2enl"></legend></dfn>
      


      
--能輕松消除瓷面污漬、水垢、水銹、尿垢等
      --勿與漂白類化學(xué)品混用
      --勿用于酸敏感的大理石、金屬等（1）請(qǐng)推測(cè)該潔廁靈呈（填“酸”或“堿”）
      酸
      酸
      性．要在家中驗(yàn)證此結(jié)論，可采用的一種方法是
      在少量純堿中加入潔廁靈，有氣泡產(chǎn)生
      在少量純堿中加入潔廁靈，有氣泡產(chǎn)生
      ．
      （2）根據(jù)上述信息，可推知“潔廁靈”的一條化學(xué)性質(zhì)是
      能與水垢發(fā)生反應(yīng)
      能與水垢發(fā)生反應(yīng)
      ．
      （3）從環(huán)保或安全角度分析，使用潔廁靈時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)之一是（不能與框圖中內(nèi)容重復(fù)）
      不可以直接和污水排放（或不應(yīng)該直接用手接觸）．
      不可以直接和污水排放（或不應(yīng)該直接用手接觸）．
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      （2007?大連）某同學(xué)對(duì)水的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了下列總結(jié)：
      ①水是由氫元素和氧元素組成的；
      ②水是無(wú)色、無(wú)味的液體；
      ③水在通電條件下能分解，水能與二氧化碳等物質(zhì)反應(yīng)；
      ④水資源短缺已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一．
      其中正確的是（　　）
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
      

						
      （2007?大連）某活動(dòng)小組根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，在高溫下用一氧化碳還原氧化鐵，待紅色氧化鐵完全變成黑色粉末是停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳冷卻至室溫．為檢驗(yàn)生成物，取適量黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后，黑色粉末中只有少量的紅色固體產(chǎn)生．
      為探究一氧化碳還原氧化鐵后黑色粉末的組成，查閱到相關(guān)資料：鐵的氧化物都能與鹽酸、硫酸反應(yīng)，且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
      （1）他們提出了猜想①請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充余下的兩個(gè)猜想．
      猜想①：該黑色粉末由鐵粉和氧化亞鐵組成；
      猜想②：
      該黑色粉末由鐵粉和四氧化三鐵
      該黑色粉末由鐵粉和四氧化三鐵
      ．
      猜想③：
      該黑色粉末由鐵粉、氧化亞鐵和四氧化三鐵組成
      該黑色粉末由鐵粉、氧化亞鐵和四氧化三鐵組成
      ．
      （2）為了驗(yàn)證猜想①，他們?nèi)ミm量黑色粉末加入足量鹽酸，看到黑色粉末完全消失并有氣泡產(chǎn)生．該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證猜想①？并說(shuō)明理由．
      （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你補(bǔ)充的猜想
      

      


      
猜想序號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
可能的現(xiàn)象和結(jié)論
      

      
②

      取少量黑色粉末，用磁鐵反復(fù)吸引
      取少量黑色粉末，用磁鐵反復(fù)吸引
      		

      如果黑色粉末全部被磁鐵吸引，證明該猜想正確
      如果黑色粉末全部被磁鐵吸引，證明該猜想正確
      

      
③

      先取少量黑色粉末，永磁鐵反復(fù)吸引；
      再向被吸引變的黑色粉末中加入足量的硫酸銅溶液．
      先取少量黑色粉末，永磁鐵反復(fù)吸引；
      再向被吸引變的黑色粉末中加入足量的硫酸銅溶液．
      		

      如果黑色粉末只有部分被吸引，證明含有氧化亞鐵；
      如果黑色粉末仍有部分剩余，則證明含有四氧化三鐵．
      如果黑色粉末只有部分被吸引，證明含有氧化亞鐵；
      如果黑色粉末仍有部分剩余，則證明含有四氧化三鐵．
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      （2007?大連）某化肥廠新生產(chǎn)一批碳酸氫銨化肥，化驗(yàn)室要用稀硫酸檢驗(yàn)碳酸氫銨化肥中的含氮量．
      （1）要配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）
      （2）取該碳酸氫銨化肥樣品5.0g，加入適量蒸餾水配成溶液，然后向其中加入10%的稀硫酸，當(dāng)加入27.9g時(shí)恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含氮元素）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2CO2↑+2H2O 計(jì)算5.0g化肥樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）
      （3）計(jì)算該碳酸氫銨化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）
      

			
      

			
      
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