現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量。     
(2)瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)1.6g            (2)10%

解析試題分析:化學(xué)反應(yīng)應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,有時前后質(zhì)量看似不相等,是由于反應(yīng)前有氣體參加,或反應(yīng)后有氣體生成沒有加進(jìn)去,這題中二氧化錳在反應(yīng)充當(dāng)催化劑,在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率(加快或變慢),但本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。,所以最后將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g,就是二氧化錳的質(zhì)量,所以反應(yīng)前的總質(zhì)量就是=34g+2g=36g,反應(yīng)后只有34.4g,由質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣質(zhì)量+36g-34.4g=1.6g,再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O22H2O+ O2↑中過氧化氫的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量關(guān)系,即可算出過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,再根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式,便可求出結(jié)果
解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣質(zhì)量為34g-(34.4g-2g)=1.6g
(2)設(shè)反應(yīng)前溶液中含溶質(zhì)過氧化氫質(zhì)量為  
2H2O2O2↑+2H2O
68      32
      1.6g

解得g
反應(yīng)前過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=="10%"

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

張南同學(xué)為測定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量,取10g此樣品,分五次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng)(假設(shè)樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水)。每次加入的稀硫酸質(zhì)量及測定剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:

 
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g
l0
l0
l0
l0
l0
剩余固體質(zhì)量/g
8.4
6.8
5.2
3.6
3.6
 
請認(rèn)真分析表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)表示樣品與稀梳酸恰好完全反應(yīng)的是上表中第      次操作;
(2)寫出樣品中氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          
(3)列出充分反應(yīng)后求解生成水質(zhì)量(X)的比例式為                 ;
(4)樣品中氧化鐵的含量為                  
(5)假設(shè)第四次實驗結(jié)束后,向所得混合物中入ag水,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鐵溶液,則a的數(shù)值為         ;
(6)若實驗用98%的濃硫酸配制上述所用稀硫酸(50g),需要濃硫酸的質(zhì)量為         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用化學(xué)反應(yīng)2N2H4+N2O43X+4H2O為動力來源.
(1)上述化學(xué)反應(yīng)中X的化學(xué)式是 _________ 
(2)請計算320g N2H4完全燃燒時消耗N2O4的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

有一研究性學(xué)習(xí)小組為測定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入足量的稀硫酸,反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題。

(1)將合金粉碎的目的是               。
(2)10g合金中銅的質(zhì)量為       g。
(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體.請完成下列問題:
(1)反應(yīng)結(jié)束后,過濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為    g.
(2)計算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

在燒杯里加入6g質(zhì)量的石灰石和44g質(zhì)量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后燒杯里剩余物質(zhì)的質(zhì)量為47.8g,(反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2­)
(1)根據(jù)                定律,生成CO2氣體的質(zhì)量      
(2)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

化學(xué)小組同學(xué)欲測定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氫氣,計算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。老師指出其測定結(jié)果不準(zhǔn)確,原因是    。
(2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,烘干,測得固體質(zhì)量為9.9 g。計算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

碳和碳的氧化物是生活中常見的物質(zhì),也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)如圖是,下列說法不正確的是                   

A.氧原子的質(zhì)子數(shù)為8
B.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C.氧是地殼中含量最多的元素
D.氧原子與氧離子的化學(xué)性質(zhì)不同
(2)一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同的原因是什么?
(3)實驗室里,幾位同學(xué)在制取二氧化碳.
①小剛同學(xué)用濃度為15%的稀鹽酸與塊狀大理石反應(yīng)制取二氧化碳,小明同學(xué)用濃度為8%的稀鹽酸與塊狀大理石反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)小剛同學(xué)收集到相同體積二氧化碳的速度比小同學(xué)快,由此你能得到的結(jié)論是                                            
②小平同學(xué)用加熱碳酸氫鈉的方法也能制得CO2,已知碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                
(4)小明將氫氧化鈉溶液與氯化鋇溶液混合,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象.一段時間后,他再次取敞口放置的上述兩種溶液進(jìn)行混合,結(jié)果出現(xiàn)了白色沉淀,請你用化學(xué)方程式解釋可能的原因.(提示:BaCO3是白色、難溶于水)
(5)一氧化碳和氫氣雖然具有相似的化學(xué)性質(zhì),如還原性、可燃性等,但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向,從安全和環(huán)保的角度來看,這其中的重要原因是什么?
(6)稱取5g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸,將反應(yīng)生成的氣體全部通入有足量澄清石灰水的燒杯中(氣體全部被吸收),反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g.試計算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

侯氏制堿法的核心反應(yīng)原理如下:NH3+CO2+NaCl+H2O═NH4Cl+NaHCO3
某溫度下,向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液47.25g中通入一定量氨氣(NH3)和二氧化碳.充分反應(yīng)后,將溶液中析出的碳酸氫鈉晶體過濾,低溫烘干,稱量,質(zhì)量為4.4g.計算需要通入氨氣的質(zhì)量.(已知:該溫度下碳酸氫鈉飽和溶液中,碳酸氫鈉與水的質(zhì)量比為1:9;且溶液中若存在其它溶質(zhì),不會對上述比值產(chǎn)生影響).

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同步練習(xí)冊答案