(12分)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出上圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:
                      , ②                          
(2)實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
                                                      。
若要證明C裝置是否集滿氧氣,你將采用的操作方法是
                                                    。
(3)實(shí)驗(yàn)室常溫下利用硫化亞鐵(固體)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體。試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的__________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用___   __,收集硫化氫氣體不選用D裝置,可推測(cè)該氣體的性質(zhì)___                 (只要求寫出一條)。
(1) ① 長頸漏斗    ② 錐形瓶
(2)2H2O22H2O+O2↑;    將帶火星的木條放在集氣瓶口
(3) ①物理       ② B; 能溶于水。

試題分析:(1)上圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:①、長頸漏斗, ②、錐形瓶。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制取氧氣是用過氧化氫分解制取氧氣的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;
若要證明C裝置是否集滿氧氣,操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則已經(jīng)集滿氧氣。
(3)實(shí)驗(yàn)室常溫下利用硫化亞鐵(固體)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體。試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的物理性質(zhì)。
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),是用固體和液體反應(yīng),不要加熱的,發(fā)生裝置應(yīng)選用B,收集硫化氫氣體不選用D裝置,可推測(cè)該氣體能溶于水。
點(diǎn)評(píng):?贾R(shí)點(diǎn),難度一般,其中,制取和收集氣體時(shí),要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體性質(zhì)等因素來選擇合適的裝置。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
                                                                             
(1)指出編號(hào)儀器名稱:①                 ;②                 
(2)實(shí)驗(yàn)室利用D裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 。利用F裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是                                             。
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是                   ,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是                     ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                            
(4)實(shí)驗(yàn)室選用右圖裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從     (填“a”或“b”)進(jìn)入。若G裝置內(nèi)裝滿水時(shí),還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時(shí)還需要      (填儀器名稱),該氣體應(yīng)從     (填“a”或“b”)進(jìn)入

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.金屬銅放入鹽酸中,產(chǎn)生大量氣泡
B.紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙
C.點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.將帶火星的木條放入盛滿氧氣的集氣瓶中,木條重新燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常用裝置A~E制取和收集氣體,請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

(1)用裝置A制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                
若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的      
(填裝置序號(hào),下同),理由是                                                  。
(2)用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),你應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       。若用裝置F進(jìn)行“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)把裝置F中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)充完整。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

右圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖(部分反應(yīng)條件省略。參加反應(yīng)的氧氣為足量)。請(qǐng)回答下列問題:  
  
(1) 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                           。
(2)反應(yīng)③中二氧化錳的作用是       。
(3)物質(zhì)④是由3g碳和6g氧氣完全反應(yīng)得到的氣體(碳和氧氣均無剩余),屬于       (填序號(hào))。
A.單質(zhì)     B.化合物    C.混合物     
(4)其中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)為      。
(5)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:                                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                                        ;最早發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表的是俄國化學(xué)家               。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱:①           ;②      
(2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式             ;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是            
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是    ,利用該裝置還能收集的一種氣是    
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是    ;如果用右圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從   (填“a”或“b”)端管口通人。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖?(    )  
A.甲烷在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體D.木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)選用如右圖所示的裝置制取氧氣.①寫出儀器A的名稱:         。

②除用排水法,甲同學(xué)還可選擇         。
③實(shí)驗(yàn)前,甲同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是         
(2)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制。迫〖淄槟芊裼么搜b置         。否(填“能”或“否”)原因是         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案