實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、大理石、稀硫酸、稀鹽酸、二氧化錳及下列儀器:

(1)寫出上述儀器的名稱:①           ,③            。
(2)利用上述儀器及藥品制取和收集某種氣體,所需儀器有                      (填序號),制取該氣體的化學(xué)方程式為                                   。該氣體的用途是    
                          。(寫出一種即可)
(1)①集氣瓶;③酒精燈;(2)①②⑤⑧;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;滅火(人工降雨)

試題分析:依據(jù)已學(xué)知識可知(1)寫出上述儀器的名稱:①集氣瓶,③為酒精燈;(2)利用上述儀器及藥品制取并收集某種氣體,可知制取二氧化碳,故所需儀器有①②⑤⑧,制取該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用途為滅火.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a              
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是      
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是       (填序號)。
A.發(fā)生裝置相同B.都可用MnO2作催化劑
C.反應(yīng)的基本類型相同D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(4)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為        。若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放        (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從         端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(5)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是                    ,下列反應(yīng)適用于該裝置的是        (填序號)。
①大理石和稀鹽酸       ②碳酸鈉固體和稀硫酸 
③鋅粒與稀硫酸         ④過氧化氫溶液與二氧化錳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2014屆北京市房山區(qū)第一學(xué)期期末試題)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是      。
(2)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是      (填裝置序號,下同),不選擇裝置E收集二氧化碳的原因是______________________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是   _____________________  ,所選用的收集裝置是E或      。主要的實驗步驟有:①加熱 ②裝藥品并固定試管 ③檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是   _____________   (用序號表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置,請按要求回答:

(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:①                  
(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ,應(yīng)選擇裝置           (填圖中代號,下同)進(jìn)行組裝。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ,應(yīng)選擇裝置           進(jìn)行組裝。
(4)用右圖裝置測定氣體體積時,可在瓶中裝滿水,并在a端處添加的主要儀器是          (填儀器名稱)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖中,圖一是制備某氣體的錯誤裝置,請指出圖中的主要錯處                                      。圖一的裝置改錯后可用于制備的氣體是    。
(2)圖中圖二的錯誤是                       

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

供人類呼吸的氣體是(       )
A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

我們學(xué)過有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:

(1)寫出途徑B制得氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式:                           。
(2)六種制得氧氣的途徑中,屬于物理變化的途徑是    (填字母代號);在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中,它們的基本反應(yīng)類型是             
(3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入             
(4)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,通常   (填字母代號) 途徑是實驗室制氧氣的最佳方法。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關(guān)問題.

(1)儀器C的名稱是    。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有      (填字母序號)。
(3)實驗室儀器組裝時,為使玻璃導(dǎo)管較易插入橡膠塞的措施是                    ;
儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是                      。
(4)欲裝配一套用氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號)               ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                
(5)實驗室制取氣體的一般思路中,首先要選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)原理。下列三個反應(yīng)均能產(chǎn)生氨氣,在實驗室制取氨氣時你會選擇反應(yīng)           (填序號),不選擇其他反應(yīng)的理由是           。
①NH4ClNH3↑+HCl↑
②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
③2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用圖所示裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng)。已知,氮氣的密度比空氣的小;該裝置氣密性良好,錐形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。具體操作有:①從a端通入二氧化碳;②從a端通入氮氣;③從分液漏斗中滴加適量水;④從b端通人二氧化碳;⑤從b端通人氮氣。

下列實驗操作順序最合理的是(  )
A.①③④B.④②①③C.④②③①D.①⑤③①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案