現(xiàn)有如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)圖中f儀器的名稱:f______.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)①或②或③或④),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.在固定試管時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管口沒(méi)有略向下傾斜,應(yīng)調(diào)整鐵夾______部位(填A(yù)或B或C).若用裝置④收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口______(g、h)處通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置③代替裝置②制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)開關(guān)活塞來(lái)控制反應(yīng)的開始和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是______(填序號(hào)).
①大理石和稀鹽酸②過(guò)氧化氫溶液與硫酸銅固體③鋅粒與稀硫酸
(4)查閱資料:酸與堿的中和反應(yīng)存在著放熱的現(xiàn)象.圖2是探究中和反應(yīng)中的能量變化的裝置.
①調(diào)節(jié)U形管左右兩端的液面高度一致,滴下鹽酸,觀察到______現(xiàn)象,說(shuō)明中和反應(yīng)放出熱量.
②與不裝橡膠管相比,該裝置更具說(shuō)服力,理由是______.
(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;在固定試管時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管口沒(méi)有略向下傾斜,應(yīng)調(diào)整鐵夾B,若用裝置④收集氧氣,氧氣應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇;故答案為:①?KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;B;g
(3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置③代替裝置②制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)開關(guān)活塞來(lái)控制反應(yīng)的開始和停止,適用于該裝置的是:大理石和稀鹽酸,鋅粒與稀硫酸,因?yàn)樗鼈兪菈K狀或顆粒狀固體與液體分離,故答案為:①③
(4)調(diào)節(jié)U形管左右兩端的液面高度一致,滴下鹽酸,觀察到U形管中左端液面下降,右端液面上升,說(shuō)明中和反應(yīng)放出熱量;與不裝橡膠管相比,該裝置更具說(shuō)服力,理由是消除了加入鹽酸的體積對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,故答案為:U形管中左端液面下降,右端液面上升;消除了加入鹽酸的體積對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(合理即可)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,分析作答.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題:

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______;
(它)實(shí)驗(yàn)室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來(lái)制取氧氣,則裝置A需要改進(jìn)的地方是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(5)實(shí)驗(yàn)室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO.此外,CO也可以用碳酸氫鈉(NaHCO5)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若用此法來(lái)制取CO,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______(填序號(hào));
(x)裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.
(5)麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖所示)來(lái)替代上圖中的裝置B,固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~它小滴),相對(duì)用裝置B做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______(填序號(hào)):
①節(jié)約藥品用量②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
(6)設(shè)計(jì)圖,除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w,并收集一瓶氧氣,除雜時(shí)混合氣體的氣流方向是由______(填“a”或“b”)端進(jìn)入洗氣瓶.用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有:
①紫色石蕊溶液;②紫色石蕊試液染成的干燥紙花.
A、B中應(yīng)依次盛放_(tái)_____(填藥品序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器①的名稱是______.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______;用排水法收集氧氣時(shí),開始收集的適宜時(shí)機(jī)是______.若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(3)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的裝置:
①發(fā)生和收集裝置可選用______(填標(biāo)號(hào))的組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
②檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是______.
③利用該組合裝置還能制取其他氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取氨氣,反應(yīng)原理為:2NH4Cl+Ca(OH)2
.
2NH3↑+CaCl2+2H2O
①用該原理制取氨氣,氣體發(fā)生裝置選擇______(填標(biāo)號(hào)).
②收集氨氣的裝置選擇______(填標(biāo)號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)寫出以上裝置圖中的儀器名稱:①______②______
(2)圖1中的裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(3)請(qǐng)你在圖2中選擇一種收集氧氣的方法______(填序號(hào))選擇這種方法時(shí),你考慮了氧氣下列性質(zhì)中的______(填序號(hào))
A.顏色B.密度C.溶解性D.不與水反應(yīng)E.不與空氣中各成分反應(yīng)
(4)用圖1的裝置加熱碳酸氫銨固體(NH4HCO3)或與碳酸氫鈉固體(NaHCO3)都能產(chǎn)生二氧化碳,化學(xué)方程式如下
①NH4HCO3
.
NH3↑+H2O+CO2↑②2NaHCO3
.
Na2CO3+H2O+CO2↑在上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中______(填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法,你不選另一個(gè)的理由是______實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可以選擇圖2中的裝置______(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱

①______; ②______; ③______; ④______; ⑤______.
(2)通過(guò)學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題.

①實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2時(shí)應(yīng)選用______裝置(填裝置代號(hào),下同),檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是______,此發(fā)生裝置還可以用來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是______,可選用的發(fā)生裝置是______,檢驗(yàn)裝置氣密性的方法是______,同時(shí)用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在常溫下,l體積水約溶解2體積的氯氣.溶解的氯氣部分能夠與水起反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸
(C12+H2O=HCl+HClO).次氯酸(HClO)是一種強(qiáng)氧化劑,能殺死水里的病菌.所以,自來(lái)水或游泳池可用氯氣(在1L水中通入約0.002gCl2)來(lái)殺菌消毒.
(1)某同學(xué)收集氯氣的裝置如圖.請(qǐng)你根據(jù)以上描述及收集氣體的方法,陳述氯氣的物理性質(zhì):______.
(2)次氯酸中氯元素的化合價(jià)為______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)給試管里的液體加熱,液體的體積不要超過(guò)試管容積的______,應(yīng)使用酒精燈火焰的______部分加熱.
(2)下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖.看圖回答(填裝置代號(hào)):

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)應(yīng)選用裝置______;制取氧氣時(shí)應(yīng)選用裝置______;制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用裝置______.
(3)檢驗(yàn)集氣瓶中二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在______.
(4)在盛有少量稀硫酸的試管里,注入幾滴氯化鋇溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

閱讀下列文字,回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法.氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料.
(1)實(shí)驗(yàn)室制氨氣可用到的儀器有:①大試管;②酒精燈;③量筒;④集氣瓶;⑤水槽;⑥導(dǎo)氣管;⑦漏斗;⑧天平;⑨藥匙.下列選擇正確的一組是______.
A.②③④⑥⑨
B.②④⑤⑥⑨
C.①②④⑥⑨
D.①②④⑤⑥⑨
(2)收集氨氣的方法是______,原因是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

已知當(dāng)用酒精燈加熱固體碳酸氫銨、固體碳酸氫鈉固體、固體碳酸氫鈣時(shí)都能產(chǎn)生二氧化碳和水,前兩者反應(yīng)方程式分別是:
NH4HCO3
.
NH3↑+H2O+CO2↑2NaHCO3
.
Na2CO3+H2O+CO2
請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)寫出儀器a、b的名稱:a______;b______.
(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______用E裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______
(3)某同學(xué)想利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的儀器裝置是(填字母)______,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______.他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是______.
(4)碳酸氫鈣的水溶液受熱極易分解,自然界溶洞景觀中的鐘乳石形成過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是水中溶解的碳酸氫鈣緩慢分解形成的.請(qǐng)寫出碳酸氫鈣水溶液受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______若用酒精噴燈加熱固體碳酸氫鈣,最終得到的固態(tài)物質(zhì)的化學(xué)名稱是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案