下列是實(shí)驗(yàn)室常見的氣體發(fā)生和收集裝置圖，回答下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）儀器①的名稱是
 
．
（2）用高錳酸鉀分解制取O2，需選用的氣體發(fā)生裝置是A、B中的
 
．
（3）如圖，在B裝置的試管中裝入適量二氧化錳，再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗中加入過(guò)氧化氫溶液，隨即看到水從F瓶尖嘴玻璃管中噴出，形成噴泉．形成噴泉的原因是
 
；B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．精英家教網(wǎng)
分析：（1）熟悉常見儀器，了解它們的名稱；
（2）用高錳酸鉀分解制取O2，要用加熱的反應(yīng)．據(jù)此選取實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置；
（3）B裝置中產(chǎn)生的氣體把F瓶中的水排開，產(chǎn)生噴泉；根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件寫出化學(xué)方程式．
解答：解：（1）熟悉常見儀器，了解它們的名稱．圖中①是集氣瓶．故答案為：集氣瓶；
（2）用高錳酸鉀分解制取O2，要用加熱的反應(yīng)．所以應(yīng)選A，故答案為：A；
（3）B裝置中的過(guò)氧化氫和二氧化錳可產(chǎn)生氧氣，氧氣不易溶于水，在氣體的壓強(qiáng)的作用下，F(xiàn)中的水在尖嘴管口被排出形成噴泉；B裝置中的反應(yīng)是：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
故答案為：產(chǎn)生的氧氣不易溶于水，排開的水，在尖嘴管口產(chǎn)生噴泉、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查實(shí)驗(yàn)裝置的選取和化學(xué)方程式的書寫，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，只要同學(xué)們細(xì)心就可做好此題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

以下是實(shí)驗(yàn)室常見的一些化學(xué)儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在如圖1中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
②
錐形瓶
錐形瓶

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口應(yīng)放
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
，以防止加熱時(shí)
藥品進(jìn)入導(dǎo)管
藥品進(jìn)入導(dǎo)管
；制取過(guò)程中，氧氣用排水法收集完成后，停止加熱時(shí)，正確操作是
先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈
先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈
，防止
水倒流使試管破裂
水倒流使試管破裂
．
（3）大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可以選用的發(fā)生和收集裝置分別是
B
B
和
C
C
．
（4）現(xiàn)按如圖2所示操作流程探究氧氣的性質(zhì)，上述操作探究的內(nèi)容是
探究木炭和氧氣的反應(yīng)
探究木炭和氧氣的反應(yīng)
．在上述C操作中，為了使該物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)，正確的操作方法是
從瓶口慢慢地伸到瓶底
從瓶口慢慢地伸到瓶底
．D操作中用燒杯傾倒的液體是
澄清石灰水
澄清石灰水
．
（5）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是
A
A
和
E
E
．
（6）圖3是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置．
①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí)，瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水，氣體從
a
a
（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入；
②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)先
在瓶中裝滿水
在瓶中裝滿水
，再在
b
b
 （填“a”或“b”）處和發(fā)生裝置連接．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?柳州）（1）下列是實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取及收集裝置圖．

①寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a
試管
試管
，b
集氣瓶
集氣瓶

②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳粉末來(lái)制取O2，其中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
，應(yīng)選用的制氣裝置是
B
B
（填編號(hào)）收集O2不能選用的裝置是
E
E
（填編號(hào)）
（2）柳州生產(chǎn)的兩面針成人牙膏中摩擦劑的主要成分是碳酸鈣，現(xiàn)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)牙膏的其它成分與鹽酸不反應(yīng)）

①碳酸鈣屬于
鹽
鹽
（選填“酸”“堿”或“鹽”）乙裝置中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

②下列措施中不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是
BC
BC
（填序號(hào)）
A．緩慢地逐滴滴加鹽酸
B．在甲乙間增加裝有濃硫酸的洗氣瓶．
C．在乙丙間增加裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶．
D．在乙裝置反應(yīng)結(jié)束后仍繼續(xù)通入空氣
③若稱取的牙膏樣品為ag，丙裝置中的沉淀經(jīng)干燥后質(zhì)量為bg，則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
10000b
197a
10000b
197a
%（用含a，b的代數(shù)式表示）
④若不測(cè)定丙裝置中沉淀的質(zhì)量，而通過(guò)測(cè)定丙裝置在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差來(lái)計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果明顯偏高，原因是
乙中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置丙中，使溶液增重
乙中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置丙中，使溶液增重
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期階段性測(cè)試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

以下是實(shí)驗(yàn)室常見的一些化學(xué)儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在上圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①     ②       
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為                          ，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口應(yīng)放     ，以防止加熱時(shí)                         ；制取過(guò)程中，氧氣用排水法收集完成后，停止加熱時(shí)，正確操作是        ，防止                             。
(3)大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可以選用的發(fā)生和收集裝置分別是     
和           。
(4)現(xiàn)按下圖所示操作流程探究氧氣的性質(zhì)：

上述操作探究的內(nèi)容是                    。
在上述C操作中，為了使該物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)，正確的操作方法是                   。
D操作中用燒杯傾倒的液體是                           。
(5)通常情況下，氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是 和  。
(6)下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。

①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí)，瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水，氣體從    (填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入；
②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)先      ，再在       (填“a”或“b”)處和發(fā)生裝置連接。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

以下是實(shí)驗(yàn)室常見的一些化學(xué)儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在如圖1中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①________②________
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為________，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口應(yīng)放_(tái)_______，以防止加熱時(shí)________；制取過(guò)程中，氧氣用排水法收集完成后，停止加熱時(shí)，正確操作是________，防止________．
（3）大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可以選用的發(fā)生和收集裝置分別是________和________．
（4）現(xiàn)按如圖2所示操作流程探究氧氣的性質(zhì)，上述操作探究的內(nèi)容是________．在上述C操作中，為了使該物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)，正確的操作方法是________．D操作中用燒杯傾倒的液體是________．
（5）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是________和________．
（6）圖3是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置．
①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí)，瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水，氣體從________（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入；
②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)先________，再在________ （填“a”或“b”）處和發(fā)生裝置連接．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）下列是實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取及收集裝置圖．

①寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a______，b______
②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳粉末來(lái)制取O2，其中二氧化錳的作用是______，應(yīng)選用的制氣裝置是______（填編號(hào)）收集O2不能選用的裝置是______（填編號(hào)）
（2）柳州生產(chǎn)的兩面針成人牙膏中摩擦劑的主要成分是碳酸鈣，現(xiàn)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)牙膏的其它成分與鹽酸不反應(yīng)）

①碳酸鈣屬于______（選填“酸”“堿”或“鹽”）乙裝置中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
②下列措施中不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是______（填序號(hào)）
A．緩慢地逐滴滴加鹽酸
B．在甲乙間增加裝有濃硫酸的洗氣瓶．
C．在乙丙間增加裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶．
D．在乙裝置反應(yīng)結(jié)束后仍繼續(xù)通入空氣
③若稱取的牙膏樣品為ag，丙裝置中的沉淀經(jīng)干燥后質(zhì)量為bg，則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%（用含a，b的代數(shù)式表示）
④若不測(cè)定丙裝置中沉淀的質(zhì)量，而通過(guò)測(cè)定丙裝置在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差來(lái)計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果明顯偏高，原因是______．

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