如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的裝置圖,椐圖回答問(wèn)題:
(1)說(shuō)出圖中儀器的名稱:a______b______c______d______
(2)任意改正圖中裝置的兩出錯(cuò)誤①______②______
(3)圖中收集氧氣的方法是______原因是______
(4)如何檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣已經(jīng)收集滿了?
______
(5)寫(xiě)出圖中制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型
______
(6)如果用另一種方法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先______,然后再______.

解:(1)熟記常用儀器可知儀器分別為:酒精燈、試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶;
(2)指出錯(cuò)誤可直接闡述存在的問(wèn)題或帶有“沒(méi)有”、“不應(yīng)”這樣的字眼,圖示中存在以下錯(cuò)誤:試管口高于試管底部或試管口沒(méi)有低于試管底部,試管中的導(dǎo)管伸的太長(zhǎng)或試管中的導(dǎo)管不應(yīng)伸的太長(zhǎng);
(3)圖中收集氧氣的方法是向上排空氣法,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅?br/>(4)檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;
(5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先移導(dǎo)管后移燈,防止水槽中的水進(jìn)入試管引起試管破裂;
故答案為:
(1)酒精燈;試管;鐵架臺(tái);集氣瓶;
(2)試管口高于試管底部;試管中的導(dǎo)管伸的太長(zhǎng);(合理說(shuō)法均可);
(3)向上排空氣法;氧氣的密度比空氣大;
(4)將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了;
(5)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);
(6)將導(dǎo)管移出水面; 移去酒精燈.
分析:(1)依據(jù)常用儀器回答;
(2)回顧實(shí)驗(yàn)室制取氧氣采用的正確裝置來(lái)分析解答;
(3)氧氣的密度比空氣大,故可用向上排空氣收集;
(4)根據(jù)氧氣的助燃性進(jìn)行驗(yàn)滿;
(5)根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)表達(dá)式,并依據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型;
(6)根據(jù)制取氧氣的操作步驟分析解答.
點(diǎn)評(píng):本題重在考查制取氧氣的常用儀器和反應(yīng)原理、裝置以及操作時(shí)的注意事項(xiàng),較為細(xì)致地考查了同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)操作.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
  b
試管
試管
  c
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
  d
導(dǎo)管
導(dǎo)管
  e
集氣瓶
集氣瓶

(2)指出圖中的四處錯(cuò)誤
伸入試管中的導(dǎo)管太長(zhǎng)
伸入試管中的導(dǎo)管太長(zhǎng)

試管口略向下傾斜
試管口略向下傾斜

用向下排空氣法收集
用向下排空氣法收集

伸入集氣瓶的導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部
伸入集氣瓶的導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部

(3)用改正后的裝置制取氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法是
用帶火星的木條放在集氣瓶口
用帶火星的木條放在集氣瓶口

(4)下面是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣,并用排水法收集的操作過(guò)程:①停止加熱  ②把導(dǎo)管撤出水面  ③收集完畢  ④開(kāi)始收集氧氣  ⑤開(kāi)始加熱  ⑥檢驗(yàn)裝置的氣密性  ⑦裝藥、搭配裝置.正確的操作順序是
⑥⑦⑤④③②①
⑥⑦⑤④③②①

(5)若實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有二氧化錳,只有少量的高錳酸鉀,問(wèn)
(能、不能)用高錳酸鉀替代二氧化錳.理由是
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可做氯酸鉀制取氧氣的催化劑
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可做氯酸鉀制取氧氣的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的裝置圖,椐圖回答問(wèn)題:
(1)說(shuō)出圖中儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
b
試管
試管
c
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
d
集氣瓶
集氣瓶

(2)任意改正圖中裝置的兩出錯(cuò)誤①
試管口高于試管底部
試管口高于試管底部
試管中的導(dǎo)管伸的太長(zhǎng)(合理說(shuō)法均可)
試管中的導(dǎo)管伸的太長(zhǎng)(合理說(shuō)法均可)

(3)圖中收集氧氣的方法是
向上排空氣法
向上排空氣法
原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大

(4)如何檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣已經(jīng)收集滿了?
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了

(5)寫(xiě)出圖中制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng)
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng)

(6)如果用另一種方法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面
,然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣的裝置:
(1)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑
;
(2)填寫(xiě)所標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
試管
試管

(3)將容器②加熱,應(yīng)先
預(yù)熱
預(yù)熱
,再對(duì)準(zhǔn)藥品加熱,以防
試管炸裂
試管炸裂

(4)試管口開(kāi)始冒氣泡時(shí)不宜立即收集,原因是
此時(shí)的氣體是試管內(nèi)的空氣,收集的氣體不純
此時(shí)的氣體是試管內(nèi)的空氣,收集的氣體不純

(5)停止加熱時(shí),要先將
撤出導(dǎo)管
撤出導(dǎo)管
然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
否則
水倒流入試管,引起試管的炸裂
水倒流入試管,引起試管的炸裂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣的裝置:
(1)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                     ;
(2)填寫(xiě)所標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①                                       
(3)將容器②加熱,應(yīng)先                         ,再對(duì)準(zhǔn)藥品加熱,以防                              
(4)試管口開(kāi)始冒氣泡時(shí)不宜立即收集,原因是                                                        
(5)停止加熱時(shí),要先將                        然后再                           否則                                 

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