(6分)2010年12月14日下午,以“低碳生活”為主題的專題展覽在中國(guó)科技館正式開(kāi)展。本次展覽旨在引導(dǎo)公眾改變生活觀念,減少二氧化碳排放。展覽共設(shè)5個(gè)分主題展區(qū)。
(1)地球村的“碳”危機(jī),展示人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)、高碳排放所造成的惡果,如溫室氣體產(chǎn)生的溫室效應(yīng)。二氧化碳、氧化亞氮(N2O)、甲烷和臭氧(O3)是地球大氣中主要的溫室氣體,其中甲烷的化學(xué)式為    。
(2)自然界的“碳”循環(huán)。使用各類(lèi)化石燃料可向大氣中釋放二氧化碳,化石燃料包括   、石油、天然氣。 植物通過(guò)光合作用從空氣中吸入二氧化碳,請(qǐng)將下列光合作用化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:6CO2 +       C6H12O6 + 6O2
(3)你和我的“碳”足跡。“碳足跡”就是指一個(gè)人的能源意識(shí)和行為對(duì)自然界產(chǎn)生的影響。它有一定的計(jì)算方法,如乘坐飛機(jī)長(zhǎng)途旅行二氧化碳排放量(Kg)=公里數(shù)×0.139,若乘飛機(jī)旅行2000公里所排放的二氧化碳,需要種    棵樹(shù)來(lái)補(bǔ)償(按每棵樹(shù)能吸收111Kg二氧化碳來(lái)計(jì)算)。

(4)高科技的減“碳”術(shù)。為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
(5)新生活的低“碳”路。下列符合低碳生活理念的是      (填字母序號(hào))。
A.少買(mǎi)不必要的衣服B.使用節(jié)能電器
C.洗碗時(shí)不間斷地放水沖洗   D.少開(kāi)私家車(chē),多乘公共交通工具
(1)CH4                    (2)煤  6H2O 
(3)3                         (4)2CO2 + 6H2C2H4 + 4H2O
(5)ABD

試題分析:(1)甲烷的化學(xué)式為CH。
(2)化石燃料包括煤、石油、天然氣。
(3)乘坐飛機(jī)長(zhǎng)途旅行,二氧化碳排放量(Kg)=公里數(shù)×0.139=2000×0.139=278kg,按每棵樹(shù)能吸收111Kg二氧化碳來(lái)計(jì)算,需要278/111=2.5≈3棵;
(4)二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2 + 6H2C2H4 + 4H2O
(5)少買(mǎi)不必要的衣服、使用節(jié)能電器、少開(kāi)私家車(chē),多乘公共交通工具都可以減少碳的排放,屬于低碳生活理念。
點(diǎn)評(píng):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

股城網(wǎng)報(bào)道, 2013年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)時(shí)間為2013年3月23日。晚8:30至9:30,全球幾千座城市將共同參與“地球一小時(shí)”活動(dòng),熄滅不必要的燈光,關(guān)愛(ài)我們的地球。這樣做最主要目標(biāo)的是(1)   ;寫(xiě)出你的一種符合該主題的做法(2)             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(4分)2009年我國(guó)化石能源基礎(chǔ)儲(chǔ)量和年產(chǎn)量如下表
 
基礎(chǔ)儲(chǔ)量
年產(chǎn)量
石油
28.33億噸
1.89億噸
天然氣
32 124億立方米
851.7億立方米

3 261億噸
930.5億噸
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算石油最多開(kāi)采的年限?(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))
(2)根據(jù)你的計(jì)算并結(jié)合上表,就化石能源的使用談?wù)剶M合看法(答出3點(diǎn))。(3分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2009年“世界環(huán)境日”的主題是:“團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。下列做法不正確的是
A.植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐
B.提倡乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行的方式出行
C.提倡使用節(jié)能燈
D.開(kāi)發(fā)新能源,禁止開(kāi)采和使用化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年4月22日是第42個(gè)世界地球日,主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措不符合這一主題的是
A.使用節(jié)能電器
B.少開(kāi)私家車(chē),多乘公共交通工具
C.某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源
D.為解決“白色污染”問(wèn)題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是原子的(     )
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子層數(shù)D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)月球作為地球的衛(wèi)星被專家視為地球的“后院”和“第八大洲”,有著可以為人類(lèi)利用的豐富資源,F(xiàn)有科學(xué)探索發(fā)現(xiàn),月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),其中鈦鐵礦(FeTiOx),不僅是生產(chǎn)金屬鐵、鈦的原料,它所含的氧還是未來(lái)月球基地生活用水和生產(chǎn)用水的重要來(lái)源。月球的土壤和巖石中蘊(yùn)藏著豐富的“氦-3”燃料,“氦-3”是一種高效、清潔、安全、廉價(jià)的核聚變發(fā)電燃料。在地球礦產(chǎn)資源面臨耗盡、石油枯竭遲早到來(lái)的情況下,載人航天登上月球,可以使之成為人類(lèi)探測(cè)宇宙的前哨,對(duì)解決人類(lèi)持續(xù)發(fā)展即將面臨的難題具有重大意義。
設(shè)計(jì)問(wèn)題:根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)于2010年10月1日成功發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”將對(duì)月球進(jìn)行全球性、整體性和綜合性探測(cè),月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),這里的鈦、鐵、鈾……指的是          。(原子或元素)
(2)“嫦娥一號(hào)”所用的燃料是液態(tài)氫,助燃劑是液態(tài)氧,燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大推動(dòng)力將“嫦娥”送上了太空。
①寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式                                            ;
②液態(tài)氫作燃料除了燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外,另一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是           。
(3)月球巖層中含有較豐富的鎂資源。利用鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,同時(shí)放出大量熱,以解決人類(lèi)在月球上生存的燃料問(wèn)題,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:        。你對(duì)二氧化碳滅火的啟示                         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是(    )
A.加碘食鹽B.無(wú)磷洗衣粉C.乙醇汽油D.脫硫煤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2011年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題:“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”。下列做法不符合以上主題的是
A.大量使用酒精、沼氣,解決能源緊張問(wèn)題
B.垃圾分類(lèi)回收處理再利用
C.用集體供暖取代家庭燃煤取暖
D.將廢棄塑料集中到野外焚燒可以減少污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案