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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )

A. 碳在盛有氧氣的密閉容器內燃燒 B. 過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣

C. 電解水生成氣體的質量 D. 飽和硝酸鉀溶液降低溫度后質量分數變化

【答案】B

【解析】

A、炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒,根據質量守恒定律反應前后質量不變,選項錯誤;

B、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當的是催化劑,其質量在反應前后不會改變,由于過氧化氫溶液分解生成氧氣逸出故反應開始后二氧化錳的質量分數先增大,反應結束后不變選項正確;

C、通電分解水時產生氫氣的體積是氧氣的二倍,生成氫氣的質量是氧氣的八分之一,選項錯誤;

D、飽和硝酸鉀溶液降低溫度后有硝酸鉀晶體析出溶質質量變小,溶液質量變小,溶質質量分數先變小后不變,選項錯誤故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小江和幾個同學用一氧化碳與氧化銅的反應來探究還原反應的概念。裝置如下圖所示,請回答有關問題。

(1)為避免一氧化碳污染空氣并回收利用一氧化碳,B裝置應連接C、D哪個裝置______?

(2)實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現的現象有什么?寫出該反應化學方程式______

(3)在這個反應里,如何體現還原反應的概念?請說明________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題:

(1)食用“碘鹽”屬于__________(“純凈物”或“混合物”)

(2)每袋該食鹽中碘元素的質量是_________mg.

(3)若成人每天攝入的碘元素的質量為0.15mg均來自于該碘鹽,則需攝入碘鹽的質量為___g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D 是四種粒子的結構示意圖,請你回答:

(1)氟元素的相對原子質量為_______,鈣元素的原子序數為______。

(2)①和②屬于不同元素的本質區(qū)別是_________(填字母序號,下同)。

A. 質子數不同 B. 中子數不同 C. 相對原子質量不同

(3)粒子的 D 結構示意圖中,x=________。

(4)A 粒子的化學性質與 B、C、D 中哪一種粒子的化學性質相似_______(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學課上,張老師用排水法收集了一瓶氧氣,然后將一根帶火星的木條伸入瓶中,結果木條復燃了。

愛動腦筋的小聽同學思考:空氣中的氧氣不能使帶火星的木條復燃,而老師收集的氧氣卻可以,于是提出 了問題:是否只有純氧才能使帶火星的木條復燃呢?張老師告訴同學們:“并不是只有純氧才能使帶火星的 木條復燃”。

(提出問題)究竟氣體中氧氣的體積分數達到多少才能使帶火星的木條復燃?

(探究準備)

(1)興趣小組的同學先復習了實驗室制取氧氣的三種方法,最終一致同意選用過氧化氫制取氧氣,他們的理由是____(寫兩條)。

(2)討論如何獲得不同體積分數的氧氣。請你幫助他們設計一種收集氧氣體積分數為 80%、空氣體積分 數為 20%的混合氣體的方法:____

(實驗步驟)

(1)按如圖裝置組裝儀器,檢查裝置的氣密性。

(2)裝入藥品,分別用 100 毫升的集氣瓶收集 5 瓶不同體積分數的氧氣。

(3)分別將帶火星的木條伸入 5 個集氣瓶中,觀察實驗現象。

(4)記錄數據如下表并請你將.表.格.填.寫.完.整.。

(記錄現象) 實驗的數據和現象見下表(已知空氣中氧氣的體積分數為 21%)。

集氣瓶

編號

瓶內預裝水體積

/mL

充入氧氣體積

/mL

瓶內空氣體積

/mL

木條能不能

復燃

10

10

90

不能

20

20

80

不能

30

____

70

不能

40

40

60

50

50

50

____

(討論與交流)

以上實驗剛結束,小聽同學脫口而出:氧氣的體積分數達到 40%就能使帶火星的木條復燃。這個結論遭 到了小語同學的反駁,她反駁的理由是_____。

(反思與總結)

張老師提示,為了使實驗結果更加精確,還需要進一步探究,同學們又積極開展探究,部分實驗記錄如 下表,他們最終得出:混合氣體中氧氣的體積分數只要達到_____%(保留兩位小數)就能使帶火星的 木條復燃。

集氣瓶

編號

瓶內預裝水體積

/mL

充入氧氣體積

/mL

瓶內空氣體積

/mL

木條能不能

復燃

35

35

65

剛好能

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取30g硫酸鎂溶液,向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液.生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示.反應方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2

(1)配制100g溶質質量分數為10%的NaOH溶液,需NaOH的質量為_______ g.

(2)計算MgSO4溶液中溶質的質量分數_______(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用CO2和X可合成尿素[CO(NH2)2]:CO2+2X CO(NH2)2+H2O。下列說法正確的是

A. X中含有氧元素 B. 尿素中C、O、N、H的原子個數之比為1∶1∶1∶2

C. X的相對分子質量是34 D. 參加反應的CO2與X的質量比是22∶17

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【題目】下列是小華對河水的處理步驟:河水→A(絮凝劑)→B(沉淀)→C(過濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水

(1)河水中富含“鈉、鎂、鈣、鉀”等,“鈉、鎂、鈣、鉀”是指______(填字母序號)。

A.分子 B.原子 C. 離子 D.元素

(2)A步加絮凝劑的過程發(fā)生的是______變化,加漂白粉殺菌發(fā)生的是______(填“物理”或“化學”)變化。

(3)若經過操作C后,所得液體仍有渾濁,其原因可能是______(填字母序號)。

A.漏斗內的濾紙有破損 B.漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內壁

C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣 D.承接濾液的燒杯不干凈

(4)下列說法中正確的是______(填字母序號)。

A.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C.蒸餾水、礦泉水、純凈水都屬于純凈物

D.通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將河水變成純水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列三種微粒結構示意圖,所獲取信息不正確

A②③化學性質相同       B它們表示兩種元

C表示的是原子,表示的是離子 D表示的元素是金屬元

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