（2012?莆田）有一包黑色粉末，主要成分是氧化銅．2g該黑色粉末與l 9.6g  1 0%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2 SO4═CuSO4+H2O（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算：
（1）19.6g 10%的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為
1.96
1.96
 g．
（2）黑色粉末中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
分析：（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）根據(jù)方程式由硫酸的質(zhì)量計(jì)算出氧化銅的質(zhì)量，再用氧化銅的質(zhì)量除以2g乘以百分之百．
解答：解：（1）19.6g 10%的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為：19.6g×10%=1.96g；
（2）解：設(shè)黑色粉末中氧化銅的質(zhì)量為x．  
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
80   98
x   1.96 g
根據(jù)：
80
98
=
x
1.96g
解得x=1.6 g
黑色粉末氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
1.6g
2g
×100%=80%．
故答案為：（1）1.96；（2）80%．
點(diǎn)評(píng)：本題比較簡(jiǎn)單，只要知道溶質(zhì)質(zhì)量的計(jì)算方法就行，屬于根據(jù)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?莆田）最近，“鉻超標(biāo)膠囊”事件引起社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注，實(shí)際上鉻（Cr）的毒性與其價(jià)態(tài)及含量有關(guān)．鉻及其化合物在生產(chǎn)生活中有很多的應(yīng)用．
（1）有的鐵制品如水龍頭鍍鉻：一可以耐磨，這是利用鉻
硬度大
硬度大
這一物理性質(zhì)；二可以耐銹蝕．鐵制品鍍鉻、表面刷漆都能防止銹蝕的共同原理是
隔絕空氣（或氧氣）和水
隔絕空氣（或氧氣）和水
．
（2）酒精檢測(cè)儀中使用了CrO3，CrO3中Cr的化合價(jià)為
+6
+6
，
其檢測(cè)原理為C2H5 OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為
CO2
CO2
．
（3）鉻是一種重要的金屬材料．某同學(xué)把表面用砂紙打磨過的鉻片放入稀鹽酸中，觀察到鉻片表面有氣泡緩慢產(chǎn)生．由此可判斷：Cr
能
能
（填“能”或“不能”）跟硝酸銀溶液反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?莆田）某興趣小組利用如圖裝置（夾持裝置略去），測(cè)定某種補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的含量．
[查得資料]
①該補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣，其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成．
②二氧化碳通入足量的氫氧化鋇溶液中，會(huì)生成白色碳酸鋇沉淀：Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O．
[測(cè)定方法]
通過測(cè)定B裝置中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）碳酸鈣屬于
鹽
鹽
 （填“酸”“堿”或“鹽”）．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)過程中，裝置氣密性良好．取適量的該補(bǔ)鈣劑樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）觀察到：A裝置中
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生
，固體逐漸溶解；B裝置中產(chǎn)生白色沉淀．
（3）從A裝置中導(dǎo)出的氣體除了二氧化碳和水蒸氣外，還含有氯化氫．請(qǐng)寫出氫氧化鋇溶液與氯化氫氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O
Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O
．
[交流討論]
通過小組討論提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置的措施：在A、B裝置之間增加洗氣裝置，以除去氯化氫氣體．
（4）經(jīng)改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)測(cè)得B裝置中沉淀的質(zhì)量偏�。嚪治銎淇赡艿囊环N原因：
反應(yīng)生成的CO2沒有被氫氧化鋇溶液全部吸收（或錐形瓶中殘留CO2等）
反應(yīng)生成的CO2沒有被氫氧化鋇溶液全部吸收（或錐形瓶中殘留CO2等）
．
（5）C裝置的作用是
防止空氣中的CO2進(jìn)入裝置B中
防止空氣中的CO2進(jìn)入裝置B中
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?莆田質(zhì)檢）水是一種寶貴的自然資源．
（1）“水是生命之源”．下列關(guān)于水的說法不正確的有
②③
②③
 （填序號(hào)）．
①水能溶解很多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑
②水通電可以得到氫氣和氧氣，說明水中含有氫氣和氧氣
③通過靜置、吸附、過濾、消毒所得到的水一定是純凈物
④地球上水資源儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水卻很少
（2）生活中可用
肥皂水
肥皂水
 鑒別硬水和軟水．
（3）家庭凈水器中常使用活性炭，活性炭起
吸附
吸附
 作用．
（4）高鐵酸鈉（Na2Fe04）是一種飲用水的高效消毒劑，可由下列方法制得：X+3Na202 
 高溫 
.
 
  2Na2Fe04+Na20，X的化學(xué)式為
Fe203
Fe203
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?莆田質(zhì)檢）某實(shí)驗(yàn)小組制取氧化銅，并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答有關(guān)問題：
I．制取氧化銅

（1）步驟①需要使用到的玻璃儀器有
燒杯、玻璃棒
燒杯、玻璃棒
．
（2）步驟②過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，應(yīng)再
過濾一次
過濾一次
．
Ⅱ．證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解．相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：
  實(shí)驗(yàn)序號(hào)     反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量   生成相同體積氧氣的時(shí)間
    1   2.0g KCl03
    2   2.0g KCl03和0.5g CuO   實(shí)驗(yàn)l＞實(shí)驗(yàn)2＞實(shí)驗(yàn)3
    3   2.0g KCl03和0.5g Mn02
（3）為進(jìn)一步探究CuO在實(shí)驗(yàn)2中是否起到催化作用，請(qǐng)完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)方案：
①測(cè)定
氧化銅的質(zhì)量
氧化銅的質(zhì)量
 在反應(yīng)前后是否改變；
②檢驗(yàn)Cu0的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)Cu0的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理
Cu0+H2SO4═CuSO4+H2O
Cu0+H2SO4═CuSO4+H2O
．
（5）從上述表格可知：該實(shí)驗(yàn)中催化效果較好的是
Mn02
Mn02
（填“Cu0”或“Mn02”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案