(2008?常德)請(qǐng)將下列物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi) ①酚酞 ②過磷酸鈣 ③鈦合金 ④葡萄糖
⑤橡膠 ⑥壓縮天然氣(CNG) ⑦石墨  ⑧二氧化碳
(1)可用于制鉛筆芯的是
;(2)能用作酸堿指示劑的是
;(3)能作汽車燃料的是
;
(4)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是
;(5)可制造汽車輪胎的是
;(6)農(nóng)業(yè)常用的磷肥是

(7)能為人體提供能量的物質(zhì)是
;(8)可制造“人造骨”的是
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進(jìn)行解答,酚酞能用作酸堿指示劑;過磷酸鈣中含有磷元素;鈦合金的性質(zhì)堅(jiān)固而質(zhì)輕;葡萄糖能為人體提供能量;橡膠可制造汽車輪胎;天然氣能作汽車燃料;石墨比較軟,可用于制鉛筆芯;二氧化碳能導(dǎo)致溫室效應(yīng).
解答:解:(1)石墨比較軟,可用于制鉛筆芯;
(2)酚酞能用作酸堿指示劑;
(3)天然氣能作汽車燃料;
(4)二氧化碳能導(dǎo)致溫室效應(yīng);
(5)橡膠可制造汽車輪胎;
(6)過磷酸鈣中含有磷元素,是農(nóng)業(yè)常用的磷肥;
(7)葡萄糖能為人體提供能量;
(8)鈦合金的性質(zhì)堅(jiān)固而質(zhì)輕,可制造“人造骨”.
故答案為:(1)⑦;(2)①;(3)⑥;(4)⑧;(5)⑤;(6)②;(7)④;(8)③.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的性質(zhì)又決定著物質(zhì)的用途,所以要想了解某種物質(zhì)的用途,還得從根本上了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?常德)我國(guó)古代煉鐵圖(如圖)揭示的煉鐵原理是:在高溫下,利用炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來(lái),利用石灰石等物質(zhì)將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣.
(1)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,其化學(xué)式是
Fe2O3
Fe2O3

(2)請(qǐng)寫出下列化學(xué)方程式
①高溫下炭與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2,CO2+C
 高溫 
.
 
2CO(或2C+O2
 高溫 
.
 
2CO也可)
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2,CO2+C
 高溫 
.
 
2CO(或2C+O2
 高溫 
.
 
2CO也可)
;
②高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
③高溫下石灰石分解
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

(3)從圖中分析可知:煉鐵所需要的原料有鐵礦石、炭、石灰石和
空氣(或氧氣)
空氣(或氧氣)
(填名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?常德)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》明文規(guī)定:自2008年6月1日起,在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所實(shí)行“塑料購(gòu)物袋有償使用制度”.依據(jù)以上材料請(qǐng)回答下列問題:
(1)我國(guó)實(shí)施這一舉措的主要目的是什么?
(2)你在生活中是如何落實(shí)這一制度的?(任寫一條)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?常德)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色固體粉末X(X是純凈物),因試劑瓶標(biāo)簽破損無(wú)法確定其成分.為此小軍進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他的探究:
(一)探究X的成分
【猜想與假設(shè)】物質(zhì)X可能是
CuO
CuO

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施】取兩份等量的X樣品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二:
 
【實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論】
①?gòu)摹皩?shí)驗(yàn)一”小軍得出X的物理性質(zhì)是:
不溶于水
不溶于水
;
②從“實(shí)驗(yàn)二”小軍推斷出X的化學(xué)式是
CuO
CuO

③“實(shí)驗(yàn)二”中向藍(lán)色溶液插入鐵絲發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(二)探究X與稀硫酸的反應(yīng)
(1)稀硫酸中含有H2O、H+、SO42-等粒子,其中屬于分子的有
H2O
H2O
;屬于離子的有
H+、SO42-
H+、SO42-

(2)小軍分析“實(shí)驗(yàn)一、二”后認(rèn)為:可能是稀硫酸中的H+或SO42-使X溶解.
為確定稀硫酸中何種粒子使X溶解,他繼續(xù)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)四進(jìn)行探究:
“實(shí)驗(yàn)三”中的A可能是
Na2SO4
Na2SO4
(填化學(xué)式,下同),“實(shí)驗(yàn)四”中的B可能是
HCl
HCl
;
(3)小軍通過上述實(shí)驗(yàn)證明:稀硫酸中的
H+
H+
(填離子符號(hào))才能使X溶解;
(4)某同學(xué)建議小軍:要確定稀硫酸中何種粒子使X溶解,只需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一、二、三即可.你是否同意該同學(xué)的觀點(diǎn)?
同意
同意
(填“同意”或“不同意”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣西桂林市化學(xué)中考復(fù)習(xí)測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2008?常德)下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾套裝置,請(qǐng)依據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①______;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,
制取并收集二氧化碳選用的裝置是______(填序號(hào),下同);
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是______,氧氣收集滿后應(yīng)將集氣瓶______(填“正”或“倒”)放在桌面上;
(4)小明分析A、B、C裝置后得出以下一些結(jié)論,你認(rèn)為正確的是______(填序號(hào)).
①使用A裝置前無(wú)需進(jìn)行氣密性檢查;
②使用B裝置制取并收集的氣體密度要比空氣大;
③使用C裝置制取并收集氫氣時(shí)應(yīng)將導(dǎo)管口置于集氣瓶口.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案