化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實驗可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律.下列通過實驗得出的結(jié)論正確的是( 。

A.水通電分解時生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
B.通過在顯微鏡下觀察木炭,得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
C.天然氣能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.將石蕊試液滴入稀硫酸中溶液顯紅色,說明石蕊試液能使酸變紅

B

解析試題分析:A、水通電分解時生成氫氣和氧氣,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的.故A錯誤;B、在顯微鏡下觀察木炭的結(jié)構(gòu),能夠看到木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu).故B正確;C、天然氣能在氧氣中燃燒,說明天然氣具有可燃性.故C錯誤;D、將石蕊試液滴入稀硫酸中溶液顯紅色.說明酸能使石蕊試液變紅.故D錯誤.
考點:電解水實驗;酸堿指示劑及其性質(zhì);碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如下圖。請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B__________; E__________; F__________; G__________
(2)寫出A受熱分解的化學(xué)方程式:____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示。先在乙中盛放約3/4容積的水(水中加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入稀硫酸直至鋅粒完全被浸沒,塞緊橡皮塞。雙手按住兩個橡皮塞,不久,紅色的水從尖嘴玻璃管噴出,形成美麗的噴泉.下列對形成噴泉的原因的分析中,不正確的是( )

A.氫氣密度小于空氣B.氫氣難溶于水
C.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣D.裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗方案中,不能達到實驗?zāi)康牡氖?br />

選項
實驗?zāi)康?br /> 實驗方案
A
鑒別硬水和軟水
加肥皂水?dāng)嚢?
B
除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉
加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C
分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
D
探究燃燒的條件之一:溫度達到著火點
用導(dǎo)管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗方法正確的是

 
 
實驗?zāi)康?br /> 實驗方法
 
A
 
除去FeCl2溶液中的CuCl2
 
加入過量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾
 
B
 
除去CO2中的少量 CO
 
向混合氣體中鼓入過量氧氣點燃
 
C
 
鑒別二氧化碳、氧氣和空氣
 
將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
 
D
 
鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷
 
觀察氣體的顏色
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān);  b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
【設(shè)計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

 
實驗編號
硫酸的質(zhì)量分數(shù)(均取20mL)
鋅的形狀(均取1g)
氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)

20%
鋅粒
31.7

20%
鋅片
50.9

30%
鋅粒
61.7

30%
鋅片
79.9
 
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。
(2)小兵用右圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是        ,氫氣應(yīng)從     (填e或f)管通入! 
【收集證據(jù)】(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是   。
【得出結(jié)論】(4)結(jié)論是                                。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

蠟燭是由石蠟和棉線組成的.

(1)石蠟放入水中,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度        (填“大”或“小”).
(2)點燃蠟燭在其燃燒過程中,屬于物理變化的是         
(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,中間無明顯變化.說明火焰的        (填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)部分溫度最高.
(4)輕輕一吹即可使蠟燭熄滅,原因是      (填序號).
A.降低石蠟的著火點   B.隔絕了空氣    C.溫度降到了著火點以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對比H2和CO還原氧化銅的實驗,錯誤的說法是                                  

A.通氣體前,都應(yīng)先檢驗氣體純度
B.加熱前,都應(yīng)排盡裝置內(nèi)的空氣
C.兩個實驗都必須進行尾氣的處理
D.實驗中都能觀察到黑色固體變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗設(shè)計方案合理的是 ( 。

A.用碳酸鉀和氫氧化鎂制備氫氧化鉀
B.用氯化鈣溶液檢驗氫氧化鈉是否部分變質(zhì)
C.用氫氧化鋇溶液區(qū)分硫酸銨、硫酸鎂和硫酸鈉
D.用氫氧化鈉溶液和濃硫酸除去氫氣中混有的氯化氫和水蒸氣

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同步練習(xí)冊答案