小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉，該“暖手包”能自動發(fā)熱，是因為里面有鐵粉、活性炭等物質。這些物質對“暖手包”發(fā)熱有什么作用？小科查閱到下列實驗數(shù)據(jù)：

組別
時間/min
鐵/g
活性炭/g
空氣濕度/%
水/mL
上升溫度/
1
30
1
0.6
70
0
10.7
2
30
1
0
70
0
0
3
30
0
0.6
70
0
0
4
30
1
0.6
40
0
4.2
5
30
1
0.6
40
2
11.5
（1）第l、3組的探究實驗說明，沒有        物質，“暖手包”不會發(fā)熱；
（2）分析第1、2、4、5組探究實驗可知，“暖手包”的發(fā)熱還應用了活性炭具有吸附空氣中的              的性質。

（1）鐵（2）水蒸汽

解析試題分析：鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸；
（1）第3組和第1組對比，由于缺少鐵，“暖手包”不會發(fā)熱；
（2）活性炭具有吸附性，能吸附空氣中的水分。
考點：實驗探究

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

將下面的金屬活動性順序補充完整：
K  Ca  Na  Mg  Al       Fe Sn Pb（H）       Hg Ag Pt Au

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（3分）在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則反應后所得溶液中含有的金屬離子有               ；濾紙上的固體有              ；反應后溶液的質量比原混合溶液的質量      （填“大”或“小”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

材料的發(fā)展和應用，推動了社會的進步。鐵、銅、棉花、聚乙烯塑料、不銹鋼等都是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料。
①上述材料中，屬于天然有機高分子的是            。
②鐵是世界上使用最廣的金屬，工業(yè)上煉鐵是利用一氧化碳的還原性把鐵從鐵的礦石中還原出來。請寫出一氧化碳和氧化鐵在高爐中的化學反應方程式               。
③細鐵絲可以在氧氣中燃燒，其反應產(chǎn)物是____________。
④為了探究鐵和銅的金屬活動性強弱，完成該實驗有多種方案，寫出其中一種方案中涉及的化學反應方程式                                          。
⑤錳（Mn）是不銹鋼的主要添加元素之一，它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性。寫出單質錳（Mn）與氯化銅溶液反應的化學方程式                                    。
(該化合物中Mn元素顯+2價)。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（10分）金屬材料在國防建設中起著重要的作用，下圖1為殲—15飛機在遼寧艦上起飛。

（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質的主要優(yōu)點是                   ；
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的      和      共同作用的結果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹（主要成分為三氧化二鐵），該反應的化學方程式為    ；
（3）為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是                ；
②實驗二中，觀察到鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體，證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為     。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（7分）金屬與我們生活息息相關，按要求回答問題。
（1）下列物質屬于合金的是   。

A．氧化鐵 B．不銹鋼 C．黃銅 D．硫酸銅
（2）下列金屬制品的用途與其性質不存在決定關系的是   。

（3）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵的化學方程式是       ，鋼鐵制品在        時容易生銹，用鹽酸除鐵銹的化學方程式是        。
（4）將一定量鐵粉加入到硫酸鋁、硫酸銅的混合液中，充分反應后過濾。濾液中的溶質是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。
（1）下列金屬制品中，利用金屬導熱性的是    （填字母序號）。

A．黃金飾品            B．鐵鍋             C．銅導線
（2）鐵生銹的條件是     ；鹽酸可用于金屬表面除銹，寫出鹽酸除去鐵銹反應的化學方程式     。
（3）某化學小組用一定量的AgNO3和Zn(NO3)2混合溶液進行了如下圖所示實驗。

① 向乙中滴加鹽酸時    （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。
② 甲中一定含有的溶質為     。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

比較和歸納是學習化學的常用方法。某學習小組的同學在下圖所列出的實驗裝置的基礎上進行了學習。

（1）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學方程式為　         　，可用B裝置還可制取另一氣體，寫出發(fā)生裝置中的化學方程式是　                                       。
（2）乙炔（C2H2）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，微溶于水。乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應生成，同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應非常劇烈。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是                  。
（3）如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：

①寫出B中反應的化學方程式： 　　　　　　　　　　　 。
②要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是 　　　 （填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分，請你一起完成：
(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應位置。

(2)取少量的金屬粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則R不可能是                 。
(3)待不再產(chǎn)生氣泡時，再進行                 (填寫一種實驗操作方法)，得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是       。
(4)寫出金屬R與稀硫酸反應的化學方程式                     。該反應的基本類型屬于       (填“化合”“分解”“置換”或“復分解”)反應。

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