（2003?鹽城）常溫下，下列各組物質(zhì)中不能共存的是（ ）
【答案】分析：A、根據(jù)氫離子和氫氧根離子會生成水進行分析；
B、根據(jù)二氧化碳和氧氣不會反應(yīng)進行分析；
C、根據(jù)木炭和氧化銅反應(yīng)的條件進行分析；
D、根據(jù)金屬活動性順序進行分析．
解答：解：A、氫氧化亞鐵和鹽酸會生成氯化亞鐵和水，不能共存，故A正確；
B、二氧化碳和氧氣不會反應(yīng)，可以共存，故B錯誤；
C、木炭和氧化銅反應(yīng)時需要高溫，常溫下不反應(yīng)，故C錯誤；
D、鋅的活動性排在鎂之后，不會反應(yīng)，可以共存，故D錯誤．
故選A．
點評：在解此類題時，首先分析選項中物質(zhì)的性質(zhì)，只要會生成沉淀、氣體、水中的一種，就不能共存．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

31、[請閱讀材料]2003年l2月重慶的一座天然氣井發(fā)生井噴，噴出的氣體中含有較高濃度的硫化氫氣體，致使200多人死亡，4000多人中毒，已知硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的強烈的神經(jīng)毒氣，能剌傷眼球直至失明，高濃度時可直接抑制呼吸中樞，引起迅速窒息而死亡．硫化氫的密度比空氣大且能溶于水，其水溶液為氫硫酸．在實驗室里通常采用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得．請你回答下列問題：

（1）硫化氫的物理性質(zhì)（任選兩條）
氣體
、
密度比空氣大
；
（2）實驗室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
；
（3）制取硫化氫氣體所需的發(fā)生裝置
C
，收集裝置
D
；
（4）在收集完氣體后應(yīng)將多余的硫化氫氣體通入NaOH溶液，請你寫出這樣做的原因．
防止硫化氫氣體污染空氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、2003年10月16日，中國首次載人航天飛行取得圓滿成功．火箭升空時，由于與大氣層的激烈摩擦，產(chǎn)生高溫．為了防止火箭溫度過高，在火箭表面涂上一種特殊的涂料，該涂料的性質(zhì)最有可能是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2003?宿遷）根據(jù)圖化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答：
①若N的溶液為淺綠色，Y為紅色固體，則X是
鐵（Fe）
鐵（Fe）
；
②在常溫下若N為氣體，則X是
C（碳）
C（碳）
；
③在常溫下若M是固體、N為無色液體，則X是
氫氣（H2）
氫氣（H2）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2003?黃岡）初中學(xué)習(xí)了氫、氧、碳、鐵等元素的單質(zhì)及化合物的知識．請回答：
（1）由H，0，C，F(xiàn)e組成的常見化合物中，屬于酸性氧化物的是
CO2
CO2
，屬于無機含氧酸的是
H2CO3
H2CO3
，屬于堿的是
Fe（OH）3
Fe（OH）3
，屬于有機物的是
CH4　C2H5OH
CH4　C2H5OH
（只寫兩種）（以上各空均填寫化學(xué)式）．
（2）氫氣作為高能燃料具有的3個優(yōu)點是①
來源豐富
來源豐富
，②
單位質(zhì)量的氫燃燒時發(fā)熱量大
單位質(zhì)量的氫燃燒時發(fā)熱量大
，③
燃燒后不產(chǎn)生污染
燃燒后不產(chǎn)生污染
．
（3）我國古代用墨寫的字雖年深日久仍不變色，其原因是
在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
；冬天用煤火取暖，因排氣不良，易發(fā)生煤氣中毒，一氧化碳使人中毒的原因是
一氧化碳很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白結(jié)合氧氣的能力大大減弱
一氧化碳很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白結(jié)合氧氣的能力大大減弱
．潛水艇中須配備氧氣再生裝置，利用的是過氧化鈉（Na2O2）與（CO2）反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2　
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2　
．
（4）早在西漢時期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，其中涉及的反應(yīng)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．

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