下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、用排水法收集氧氣B、用在空氣中灼燒的方法除去銅粉中的炭粉C、用托盤(pán)天平稱(chēng)取3.27 gNaCl固體D、用聞氣味的方法鑒別CO和CO2氣體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)．下列屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、CaO+H2O═Ca（OH）2
B、Cl2+H2O═HCl+HClO
C、2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
D、2HCl+CuO=CuCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質(zhì)量變化如圖．正確的分析是（　�。�
A、反應(yīng)結(jié)束時(shí)能收集到（a-b）g氧氣B、P點(diǎn)處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀C、在反應(yīng)過(guò)程中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大D、在0～t2時(shí)段，MnO2在混合物中的含量的不斷增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
     制取氧氣		B、
      傾倒液體		C、
     蒸發(fā)濃縮		D、
     量取液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的裝置中，其中收集氧氣時(shí)可選用（　　）
A、①②B、②③C、①④D、①⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，通常采用排水集氣法收集氧氣，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、氧氣不易溶于水B、氧氣密度比空氣大C、氧氣能支持燃燒D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

收集裝置的選擇：由于氧氣
 
水，且不和水反應(yīng)，故要制取較純凈的氧氣需采用
 
法；又由于氧氣的密度
 
的大，又可采用
 
法收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、
用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣		B、
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒		C、
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉		D、
向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去溶液中的少量雜質(zhì)，試劑選擇正確的是（　�。�
選項(xiàng)溶液雜質(zhì)試劑
ANaNO3Na2CO3適量BaCl2溶液
BCaCl2稀鹽酸足量CaCO3固體
CZnSO4CuSO4足量銅粉
DFe2（SO4）3Na2SO4足量NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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