實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器有      (填一種).反應(yīng)的化學(xué)方程式是         ;二氧化錳是反應(yīng)的        
(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是   (填裝置序號(hào)),在加試劑之前的操作是             
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的 E (填裝置序號(hào)),理由是             
(1)試管(或酒精燈);2KClO32KCl+3O2↑;催化劑.(2)B;檢查裝置的氣密性.(3)E;集氣瓶底部要留少量水.
(1)A裝置中的玻璃儀器有酒精燈和試管;氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;其中的二氧化錳是催化劑.
故答案為:試管(或酒精燈);2KClO32KCl+3O2↑;催化劑.
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應(yīng),可用裝置B作發(fā)生裝置;在加試劑之前一定要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性的檢查.
故答案為:B;檢查裝置的氣密性.
(3)硫燃燒會(huì)生成有毒氣體二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集氣瓶底部要有少量水,用E排水法收集最合適.
故答案為:E;集氣瓶底部要留少量水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法不正確的是
A.檢查裝置是否漏氣
B.用向下排空氣法收集氧氣
C.用帶火星的木條放在集氣瓶口來(lái)檢驗(yàn)氧氣是否集滿
D.用排水法收集滿氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出才能進(jìn)行收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成SO2氣體
B.磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧,生成P2O5
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.電解水時(shí),正極產(chǎn)生H2,負(fù)極產(chǎn)生O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是  (     )
 
事 實(shí)
解 釋
A
氧氣用于切割金屬
氧氣有可燃性
B
洗潔精可用于除油污
洗潔精能溶解油污
C
熱脹冷縮
分子的大小隨溫度的變化而變化
D
做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先要裝少量的水
防止瓶底炸裂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2012?江西)(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置。

(1)儀器a的名稱(chēng)是        ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是           (填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是           ;
(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ,當(dāng)觀察到裝置C中                   時(shí)才開(kāi)始收集;
(4)SO2通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨。實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是      →    →     →    →e(填字母),裝置中的X是           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種,請(qǐng)寫(xiě)出其中一種的化學(xué)方程式                          ,收集氧氣可采用          法(寫(xiě)一種)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室中可選用下圖所示裝置制取幾種常見(jiàn)的氣體。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A裝置可制取多種氣體,請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式,并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證所得的氣體。

(2)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔
隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)選擇下圖所示裝置制取有關(guān)氣體。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體,你選用的裝置是               (填字母)。
(2)為證明CO2能與水反應(yīng),可把產(chǎn)生的氣體通入G裝置中,則G中盛裝的試劑是(填名稱(chēng))_________________,寫(xiě)出G中反應(yīng)的現(xiàn)象____________________________。
(3)如果用制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制取氧氣,則所用的試劑是_____________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
(4)小明查閱資料得知:實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與濃鹽酸混合加熱制取氯氣。氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味、有毒的氣體,密度比空氣大,可溶于水。制取氯氣____________(填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,收集氯氣可以采用______裝置(填字母),用該裝置收集氯氣______(填“存在”或“不存在”)不足之處,因?yàn)開(kāi)_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格:

(1)裝置A中儀器①的名稱(chēng)為   ;裝置E中儀器②的名稱(chēng)為  。
(2)①用稀硫酸和鋅粒制氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ;
②發(fā)生裝置可選用上述   (填序號(hào),下同)裝置。能實(shí)現(xiàn)“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨!敝茪獾难b置是   。
③收集氫氣可用   裝置。
(3)①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,二氧化錳的作用為  ,反應(yīng)的化學(xué)
方程式為  
②若選擇A作氣體發(fā)生裝置,對(duì)該裝置需進(jìn)行的調(diào)整為  
③若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)證已收集滿的方法為  

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