下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  )
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用適量氯化鈣溶液除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉
C.可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體
D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水
B

試題分析:A、用肥皂水鑒別硬水和軟水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,可以達(dá)到目的,B、除雜質(zhì)要注意不能引入新的雜質(zhì),用適量氯化鈣溶液除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉,發(fā)生反應(yīng):CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,形成新的雜質(zhì)NaCl,錯(cuò)誤,C、氫氧化鈉溶于水放熱,使溫度升高,硝酸銨溶于水吸熱,使溫度降低,故可可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體,D、紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍(lán),在中性溶液中不變色,所以可用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水,故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水資源是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的重要自然資源,在世界許多地方,對(duì)水的需求已經(jīng)超過了水資源所能負(fù)荷的程度,下列關(guān)于水的說法正確的是(  )
A.硬水中不含有鈣,鎂離子
B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C.水是一種常見的溶劑
D.水分子是由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)自然界的水屬于(填“混合物”或“純凈物”)______.
(2)地球上水資源非常寶貴,愛護(hù)水資源主要從(填代號(hào))______方面采取措施.
A.南水北調(diào) B.節(jié)約用水C.防止水體污染 D.工、農(nóng)業(yè)不用水.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B.水是由氧元素、氫元素組成
C.一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
D.一個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示:

請(qǐng)回答以下問題。
(1)操作①的名稱是           ;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和       ,其中 玻璃棒的作用是            。       
(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的       作用 ,該過程主要是       變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量      ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水。
(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用              的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌,新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備:Cl2+2X===2NaCl+2ClO2,X的化學(xué)式為              
(5)節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí),提出一條節(jié)水建議:                                             。
(6)使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源,這里的“磷”是指          ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列是某同學(xué)對(duì)多學(xué)內(nèi)容的歸納,其中不完全正確的是(    )
A.性質(zhì)與用途
B.化學(xué)與生活
石墨有良好導(dǎo)電性——用作電極
氫氧化鈣呈堿性——用于改良酸性土壤
活性炭具有吸附性——除去冰箱內(nèi)的異味
肥皂水顯堿性——減輕蚊蟲叮咬后的痛癢
C.化學(xué)與材料
D.物質(zhì)的鑒別
水泥、玻璃——無機(jī)材料
合金、合成纖維——有機(jī)合成材料
硬水和軟水——分別加肥皂水
二氧化碳和氮?dú)狻謩e通入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一位同學(xué)取了一瓶井水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1) 用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量                 ,攪拌。發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多、井水的泡沫少。結(jié)論:井水是硬水。
(2) 生活中常用           的方法軟化井水,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成。
(3) 過濾后,把得到的難溶固體置于試管中,加入過量的鹽酸,固體溶解并有氣泡生成,其沉淀可能含有         ;

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水的敘述中,不正確的是
A.自來水是混合物B.在軟水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫少、浮渣多的現(xiàn)象
C.工業(yè)廢水處理后排放D.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是
A.凈水器能殺菌消毒
B.凈化后的水屬于純凈物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/td>

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