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(2008?賀州)下列變化過程中,有新物質生成的是( 。
分析:有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質生成.判斷物理變化和化學變化的依據是:是否有新物質生成.潮濕的衣服經太陽曬,變干了,是水變成水蒸氣屬于物理變化;鐵銹是新物質,屬于化學變化;冰棒融化是水分子由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質生成;瓷碗破碎沒有新物質生成.
解答:解:A、潮濕的衣服經太陽曬,變干了,是水變成水蒸氣屬于物理變化,故選項錯誤;
B、鐵銹是新物質,屬于化學變化,故選項正確;
C、冰棒融化是水分子由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質生成,故選項錯誤;
D、瓷碗破碎沒有新物質生成,故選項錯誤;
故選:B.
點評:本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,只要抓住關鍵點:是否有新物質生成,問題就很容易解決.本考點基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?賀州)常溫下,金屬銅與稀硫酸不反應,但能與稀硝酸反應,反應的化學方程式為3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+4H2O+2X↑,則X的化學式為( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?賀州)(1)豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶.根據如圖所示回答:
成分 蛋白質 脂肪 糖類 維生素A
質量分數% 96.0 1.8 0.7 1.1 0.01 0.03 0.0005 0.015
①制作材料中屬于金屬或合金的是
ce
ce
;屬于有機物的是
abe
abe
(以上選填物質的編號);
②制作手柄的塑料屬于
熱固性
熱固性
塑料(填“熱塑性”或“熱固性”).
(2)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐必備飲品,下表是豆?jié){中一些成分的平均質量分數:
①成分中“鈣、磷”指
元素
元素
(填元素、單質或原子),在人體中主要以
無機鹽
無機鹽
(六大營養(yǎng)之一)的形式存在.
②豆?jié){中含“鐵”,如果人體缺乏“鐵”,易患
C
C
(填字母)
A、甲狀腺腫大  B、壞血病  C、貧血  D、發(fā)育緩慢.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?賀州)(1)人們常用氫氧化鋁來治療胃酸過多癥.寫出該反應的化學方程式:
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
;反應類型:
復分解反應
復分解反應

(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)俗稱“氣兒肥”,儲存時要注意防潮、防曬.它在常溫下即可分解,溫度越高分解越快,分解時生成兩種沒有污染的氧化物和一種原子個數比為1:3的有刺激性氣味的氣體.寫出該反應的化學方程式:
NH4HCO3═NH3↑+CO2↑+H2O
NH4HCO3═NH3↑+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?賀州)如圖是表示A、B兩種物質在不同溫度下的溶解度曲線.請根據圖回答問題:
(1)你從圖中可獲得的一條信息是:
A的溶解度隨溫度的升高變化不大
A的溶解度隨溫度的升高變化不大

(2)在20℃時,向100克水中加入40克B,所得的溶液是
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將此溶液溫度升高到40℃,溶液的質量會
減小
減小
(填“增加”、“不變”或“減小”).
(3)分別從A、B的溶液中獲取大量晶體,都可以采用
蒸發(fā)
蒸發(fā)
的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?賀州)結合下列所示裝置圖回答問題.(友情提示:所選裝置均填字母代號)
(1)電石(CaC2)是一種固體,與水接觸即可劇烈反應,生成一種難溶于水、常溫下密度比空氣小的氣體,反應的化學方程式為CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.為便于控制反應,應選擇的發(fā)生裝置是
AB
AB
,可選擇的收集裝置是
E或F
E或F

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是
C
C
,反應的方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.在用F裝置收集O2過程中發(fā)現水槽里的水變紅了,原因是
在試管口未加一團棉花
在試管口未加一團棉花
,收集氣體完畢后,正確的操作是
先撤導氣管,再熄滅酒精燈
先撤導氣管,再熄滅酒精燈

(3)實驗室還可用H2O2制O2,某實驗小組想探究影響H2O2分解速率的因素,通過實驗,他們得到以下三組數據:
表一
實驗 H2O2溶液濃度及用量 控制反應的溫度 收集氣體的體積 所需的時間
1 30%  5mL 87℃ 2mL 3″73
2 30%   5mL 55℃ 2mL 10″76
3 30%  5mL 35℃ 2mL 49″21
表二
實驗 H2O2溶液濃度及用量 催化劑用量 收集氣體的體積 所需的時間
4 15%  1mL 0.1g 4mL 6″04
5 5%   1mL 0.1g 4mL 16″75
表三
實驗 H2O2溶液濃度及用量 催化劑用量及種類 試管中的現象
6 5% 3mL MnO2  0.1g 劇烈反應
7 5% 3mL
瓷片 0.1g
瓷片 0.1g
無明顯現象
【結論】通過分析以上表格數據可知,影響H2O2分解速率的因素有:
因素一:
反應物的溫度
反應物的溫度

因素二:
反應物的濃度
反應物的濃度
;
因素三:
催化劑的種類
催化劑的種類

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