(2008?賀州)如圖是表示A、B兩種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度曲線.請根據(jù)圖回答問題:
(1)你從圖中可獲得的一條信息是:
A的溶解度隨溫度的升高變化不大
A的溶解度隨溫度的升高變化不大

(2)在20℃時,向100克水中加入40克B,所得的溶液是
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將此溶液溫度升高到40℃,溶液的質(zhì)量會
減小
減小
(填“增加”、“不變”或“減小”).
(3)分別從A、B的溶液中獲取大量晶體,都可以采用
蒸發(fā)
蒸發(fā)
的方法.
分析:(1)根據(jù)溶解度曲線的意義分析.
(2)根據(jù)B的溶解度曲線,查出20℃時B的溶解度,根據(jù)溶解度的意義分析.
(3)根據(jù)A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線隨溫度的變化情況分析結(jié)晶的方法.
解答:解:(1)由A、B兩種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度曲線的意義可知,A的溶解度隨溫度的升高變化不大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小等.
(2)由B物質(zhì)在不同溫度下的溶解度曲線的意義可知,在20℃時,B物質(zhì)的溶解度是小于40克,所以,在20℃時,向100克水中加入40克B,所得的溶液是飽和溶液;由于B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小.所以,將此溶液溫度升高到40℃,溶液的質(zhì)量會減小.
(3)由于A、B的溶解度隨溫度的影響不大,分別從A、B的溶液中獲取大量晶體,都可以采用蒸發(fā)的方法.
故答為:(1)A的溶解度隨溫度的升高變化不大等;
(2)飽和,減;
(3)蒸發(fā).
點(diǎn)評:本題的難度不大,準(zhǔn)確理解溶解度曲線的意義,溶解度的概念是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?賀州)如圖裝置有貯氣、洗氣等多種用途.以下有關(guān)該裝置用途的說法中錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?賀州)(1)豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬戶.根據(jù)如圖所示回答:
成分 蛋白質(zhì) 脂肪 糖類 維生素A
質(zhì)量分?jǐn)?shù)% 96.0 1.8 0.7 1.1 0.01 0.03 0.0005 0.015
①制作材料中屬于金屬或合金的是
ce
ce
;屬于有機(jī)物的是
abe
abe
(以上選填物質(zhì)的編號);
②制作手柄的塑料屬于
熱固性
熱固性
塑料(填“熱塑性”或“熱固性”).
(2)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐必備飲品,下表是豆?jié){中一些成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù):
①成分中“鈣、磷”指
元素
元素
(填元素、單質(zhì)或原子),在人體中主要以
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
(六大營養(yǎng)之一)的形式存在.
②豆?jié){中含“鐵”,如果人體缺乏“鐵”,易患
C
C
(填字母)
A、甲狀腺腫大  B、壞血病  C、貧血  D、發(fā)育緩慢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?賀州)有一包白色固體,可能由BaCO3、K2CO3、K2SO4、CuSO4和BaCl2中的兩種或兩種以上物質(zhì)組成,為了確定其成分,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖所述.其中B是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
查閱資料:硫酸鋇和氯化銀是不溶于水,也不溶于酸的固體.

(1)原固體粉末中一定沒有的是
CuSO4
CuSO4
,無色溶液A中含有的陽離子是
K+;Ba2+
K+;Ba2+
(寫離子符號).
(2)原固體粉末可能的組成是①
K2SO4、BaCl2、K2CO3
K2SO4、BaCl2、K2CO3
K2SO4、BaCl2、K2CO3、BaCO3
K2SO4、BaCl2、K2CO3、BaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?賀州)缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良、成人骨質(zhì)疏松等癥狀.因此,市場上出現(xiàn)一些加碘、加鈣食鹽,如圖所示是某加鈣食鹽包裝袋上的標(biāo)簽.某同學(xué)為檢查該標(biāo)簽的正確性,做了如下實(shí)驗(yàn):再裝有一定質(zhì)量稀鹽酸的小燒杯中(燒杯和鹽酸的總質(zhì)量為180.0g)加入40g該食鹽樣品,充分反應(yīng)后,無固體剩余,反應(yīng)后燒杯和溶液的總質(zhì)量為219.56g.求:
(1)生成的CO2的質(zhì)量
0.44
0.44
g.
(2)40g該食鹽樣品中含有碳酸鈣多少克?
(3)此加鈣食鹽中鈣含量是否與標(biāo)簽相符?

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