（2006?黃岡）下列生活中的一些作法，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)進行分析．
解答：解：化學(xué)性質(zhì)常在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來，物理性質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，包括：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點、沸點、密度等，
A、應(yīng)用了金屬的硬度，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤，
B、應(yīng)用了活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故B錯誤，
C、米和醋是兩種不同的物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，表現(xiàn)出的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，故C正確，
D、只是物質(zhì)的狀態(tài)變了，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤，
故選C．
點評：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．
區(qū)別物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵看是否需要發(fā)生化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

(黃岡，2006)下列關(guān)于海水曬鹽原理的分析，正確的是

[　　]

A．利用陽光照射使海水升溫得到食鹽

B．利用機械動力攪拌得到食鹽

C．利用陽光和風(fēng)力將水分蒸發(fā)得到食鹽

D．利用海水在陽光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（2）（解析版） 題型：填空題

（2006?黃岡）閱讀思考并回答問題：
經(jīng)過一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我對氫、氧、碳三種元素組成的單質(zhì)及其化合物有所認(rèn)識．
（1）我知道實驗室可用來制取氧氣，氧氣能與等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，也能與等化合物發(fā)生反應(yīng)，氧氣有很多重要用途，如①；②．
（2）水是由兩種元素組成的化合物．地球上約20億人口面臨淡水危機，目前，造成水污染主要是，我們要愛護水資源．水在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式為，其中氫氣不僅是高能燃料，也可作等化工原料，還可利用氫氣與金屬氧化物反應(yīng)來冶煉金屬，如（用化學(xué)方程式表示）．做實驗時，點燃氫氣前，一定要．
（3）由于碳原子的排列不同，能形成等多種單質(zhì)，其中硬度最大．由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物，有機物．
為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NOx）反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

（2006?黃岡）下列關(guān)于海水曬鹽原理的分析，正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2006?黃岡）閱讀思考并回答問題：
經(jīng)過一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我對氫、氧、碳三種元素組成的單質(zhì)及其化合物有所認(rèn)識．
（1）我知道實驗室可用來制取氧氣，氧氣能與等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，也能與等化合物發(fā)生反應(yīng)，氧氣有很多重要用途，如①；②．
（2）水是由兩種元素組成的化合物．地球上約20億人口面臨淡水危機，目前，造成水污染主要是，我們要愛護水資源．水在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式為，其中氫氣不僅是高能燃料，也可作等化工原料，還可利用氫氣與金屬氧化物反應(yīng)來冶煉金屬，如（用化學(xué)方程式表示）．做實驗時，點燃氫氣前，一定要．
（3）由于碳原子的排列不同，能形成等多種單質(zhì)，其中硬度最大．由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物，有機物．
為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NOx）反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

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