（3分）某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），得到一黃色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染，對(duì)其進(jìn)行了處理，過濾該殘液，取100 g 濾液，向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，所得
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g
20
40
60
80
140
160
生成沉淀的質(zhì)量/g
0
0
1.07
2.14
5.35
5.35
（資料：FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3↓+ 3NaCl）
通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)，計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
分?jǐn)?shù)。
6%

試題分析：由題中數(shù)據(jù)可知：加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量達(dá)到40g以前，都是氫氧化鈉與濾液中的鹽酸在反應(yīng)，40g以后才是氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)，當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量達(dá)到5.35g時(shí)，濾液中的物質(zhì)已經(jīng)不再發(fā)生反應(yīng)，說明此時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止，故可以根據(jù)5.35g的數(shù)據(jù)來計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。次時(shí)加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為：140-40=100g。
解：設(shè)與氯化鐵反應(yīng)的NaOH溶質(zhì)的質(zhì)量為x。
FeCl3+3NaOH = Fe(OH)3↓+3NaCl
120      107
x      5.35g
120 / x =" 107" / 5.35g         
x=6g    
NaOH% = 6g  / （140g – 40g）×100%=" 6%"
答：略。
點(diǎn)評(píng)：分析題中數(shù)據(jù)，找到合適的數(shù)據(jù)帶入計(jì)算是難點(diǎn)；根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，要注意解題的步驟，設(shè)、寫、找、列、解、答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

碳酸鈣在高溫條件下發(fā)生如下反應(yīng)：CaCO3CaO+CO2↑，將100 g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80 %的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，也不含鈣元素），高溫煅燒一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，則生成的CaO的質(zhì)量約為
A．28.0 gB．44.8 g
C．56.0 gD．78.0 g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）敞口放置的氫氧化鈉容易吸水和變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室中有220 g久置的的氫氧化鈉固體樣品（假設(shè)樣品中各成分的分布是均勻的）。某實(shí)驗(yàn)小組從該樣品中取出20 g，加熱烘干其中的水分，得到18.6 g固體。向所得固體中加入過量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后得到10 g沉淀。對(duì)上述數(shù)據(jù)分析計(jì)算后，該小組同學(xué)向剩余的氫氧化鈉樣品中加入了一定量的氫氧化鈣粉末和水，充分反應(yīng)后，過濾，恰好得到了10%的氫氧化鈉溶液。計(jì)算加入的氫氧化鈣和水的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）隨著電子工業(yè)的發(fā)展，對(duì)計(jì)算機(jī)芯片的主要材料——硅的需求量日益增大。工業(yè)上生產(chǎn)硅的方法之一是：SiCl4 + 2H2 Si + 4HCl。若要制得14g硅，參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）某同學(xué)在查閱資料時(shí)得知：市售純堿樣品常混有氯化鈉雜質(zhì)。

該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定市售純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（水蒸氣的影響忽略不計(jì)，夾持裝置已略去）

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖組裝儀器，并檢查裝置的氣密性；
②稱量5.5 g市售純堿樣品放入燒瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液；
③從分液漏斗滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止；
④緩緩鼓入一定量的N2；
⑤稱量B瓶及溶液的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)增重2.2 g。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
（2）鼓入一定量的N2的目的是       。裝置C中澄清石灰水的作用是        。
（3）如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃鹽酸，測(cè)試的結(jié)果（填偏高、偏低或不變）      。
（4）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       %（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）。
（5）若用與上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理不同的實(shí)驗(yàn)來測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)原理          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(8分)小強(qiáng)同學(xué)從旅游云南大理礦區(qū)取回了若干塊礦石樣品。
（1）玲玲同學(xué)拿了一塊在家做實(shí)驗(yàn)（如圖所示），杯底放一支小蠟燭和樣品粉末，沿杯壁緩緩倒入一定量的醋（含有3%～5%的醋酸）。

他能觀察到的現(xiàn)象有：①                    ②                    
（2）在老師的指導(dǎo)下對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)，采用了以下的辦法：取用8 g這種石灰石樣品，把40 g稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算：
序號(hào)
加入稀鹽酸質(zhì)量(g)
剩余固體質(zhì)量(g)
第1次
10
5.5
第2次
10
m
第3次
10
1.2
第4次
10
1.2
①8 g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)         克；
②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是          ；
③上表中m的數(shù)值應(yīng)為          ；
④老師的問題：要得到3.3 kg的CO2，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80％的石灰石多少千克? 3分

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（5分）60kg的尿素[CO(NH2)2]含氮量與多少kg硫酸銨[(NH4)2SO4]的含氮量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

 （4分）尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的的常用氮肥，其化學(xué)式為CO(NH2)2。某化肥廠生產(chǎn)一批尿素，經(jīng)測(cè)定其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43.5%，請(qǐng)列式計(jì)算并回答下列問題：（1）試通過計(jì)算說明該尿素樣品是純凈物還是混合物？
（2）按規(guī)定，產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在95%以上為一等品，試根據(jù)計(jì)算判斷該廠所生產(chǎn)的尿素能否按一等品出售？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣。學(xué)�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量為多少。他們?nèi)?00g水垢，加入200g稀鹽酸，一段時(shí)間后恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），同時(shí)5分鐘（min）內(nèi)生成CO2質(zhì)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min
1
2
3
4
5
生成CO2的質(zhì)量/g
6
12
18
22
22
計(jì)算：
（1）經(jīng)過     分鐘后，水垢中的CaCO3已經(jīng)反應(yīng)完全；
（2）該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）反應(yīng)使用的稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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