長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣。學(xué)�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量為多少。他們?nèi)?00g水垢，加入200g稀鹽酸，一段時(shí)間后恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），同時(shí)5分鐘（min）內(nèi)生成CO2質(zhì)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min
1
2
3
4
5
生成CO2的質(zhì)量/g
6
12
18
22
22
計(jì)算：
（1）經(jīng)過(guò)     分鐘后，水垢中的CaCO3已經(jīng)反應(yīng)完全；
（2）該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）反應(yīng)使用的稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（1）4   （2）50%     （3）18.25%
（1）、根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析：當(dāng)二氧化碳的質(zhì)量不再增加，說(shuō)明水垢中的CaCO3已經(jīng)反應(yīng)完全，故答案為4分鐘。
（2）、（3）：由圖不難看出，共得到二氧化碳22克，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量即可求出參與反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量和碳酸鈣的質(zhì)量．
解：設(shè)碳酸鈣消耗的氯化氫的質(zhì)量為x，100g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100    73           44
y     x           22g
100/y=73/x=44/22
解得：x=36.5   y=50
CaCO3%=50/100×100%=50%    HCl%=36.5/20×100%=18.25%
答：該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%，反應(yīng)使用的稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），得到一黃色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染，對(duì)其進(jìn)行了處理，過(guò)濾該殘液，取100 g 濾液，向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，所得
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g
20
40
60
80
140
160
生成沉淀的質(zhì)量/g
0
0
1.07
2.14
5.35
5.35
（資料：FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3↓+ 3NaCl）
通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)，計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某課外活動(dòng)小組利用稀硫酸測(cè)定粗鋅中純鋅的含量�，F(xiàn)稱取粗鋅20g，加入到足量硫酸溶液中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min
0
3
6
9
粗鋅及溶液總質(zhì)量/g
150.4
150.2
150.0
150.0
（1）計(jì)算反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(1)鈣是人體健康必需元素，鈣的缺乏直接影響人體的發(fā)育成長(zhǎng)，特別市嬰幼兒。市售的葡萄糖酸鈣口服
液對(duì)治療鈣的缺乏有較好的效果。左圖是某品牌的葡萄糖酸鈣口服液的檢簽，閱讀后回答下列問(wèn)題：

①葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子量為        其鈣的質(zhì)
量分?jǐn)?shù)是            ；
②按照上述服發(fā)，一日可補(bǔ)鈣多少克
③中老年人缺鈣會(huì)造成骨質(zhì)疏松，因此要補(bǔ)充大量鈣。若每日要補(bǔ)0.75鈣，而75來(lái)自此口服液，每天要服多少支。
（2）現(xiàn)有氯酸鉀與二氧化錳混合物30g，放在試管中加熱到無(wú)氣體放出為止，試管中剩余固體20.4g。
①產(chǎn)生O2多少克？
②原物中含KClO3多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(6分)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，共用去稀鹽酸l54g。
請(qǐng)你計(jì)算：
(1)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

）將3.6克高溫煅燒一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得固體剩余物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.6%，計(jì)算固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）普通黃銅由銅和鋅組成，廣泛用于制造板材、管材等，也用于鑄造機(jī)械零件等。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的含量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
取50.00g黃銅樣品，加入一種未知濃度的稀鹽酸。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖。

（1）樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量___________。
（2）圖中m與n的關(guān)系是m    n（填“＞”、“＜”或“﹦”）。
（3）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫出計(jì)算過(guò)程，保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。
（4）某同學(xué)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

請(qǐng)分析該同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是否正確，如不正確指出錯(cuò)誤的原因。           
                                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂固體樣品（僅含雜質(zhì)NaCl）進(jìn)行如下檢測(cè)：各取5.0g樣品（樣品中MgCl2、NaCl均勻分布）溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量如下表：
 
甲
乙
丙
加入NaOH溶液的質(zhì)量（g）
35.0
40.0
45.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）
2.5
2.9
2.9
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，____________同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過(guò)量。
（2）計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液（NaCl）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（5分）實(shí)驗(yàn)時(shí)中有一瓶存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的NaOH藥品，其中一部分已轉(zhuǎn)化為Na2CO3取10克該藥品放入燒杯中，加154克水配成溶液，將400克一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Ca(OH)2 溶液分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得生成沉淀質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下表：
次數(shù)
1
2
3
4
加入Ca(OH)2溶液的質(zhì)量/克
100
100
100
100
燒杯中生成沉淀的質(zhì)量/克
1
m
3
3
（1）m=　　　　克
（2）求10克該藥品Na2CO3中的質(zhì)量
（3）第三次加入Ca(OH)2溶液充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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