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(2011?宜昌)右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,我能根據此圖回答下列問題:
(1)
t1
t1
℃時,物質A和C的溶解度相等;
(2)等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時從t2℃降溫到t1℃,其中溶質質量分數沒有發(fā)生改變的是
C
C

(3)t2℃時,A物質的溶解度是
45
45
g.小麗向100gt2℃的水中加入50gA物質,意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分A物質的晶體析出.我認為“全部溶解”的原因是
A物質溶于水時放熱
A物質溶于水時放熱
分析:根據溶解度的定義結合溶解度曲線所表示的意義以及溶解時溶液的放熱和吸熱現(xiàn)象來解答該題,其中溶解度曲線上的各點表示該物質在不同溫度下的溶解度
解答:解:(1)根據溶解度曲線的意義可以知道,溶解度曲線的交點為:在該溫度下兩種物質溶解度相等的時候,所以可以知道在溫度為t1℃時,A和C的溶解度相等;
(2)根據溶解度曲線的意義可以知道C的溶解度隨溫度的降低而升高,所以在溫度由從t2℃降溫到t1℃時,C由于溶解度的增大而不會析出溶質,所以其溶質的質量分數不會改變;
(3)在t2℃時,A的溶解度為45g,即在t2℃時100g水中最多能夠溶解45gA物質,但小麗加入50g全部溶解可以判斷該物質在溶解的時候可能是放出了熱量,而A的溶解度隨溫度的升高而增大,而使A物質全部溶解,等溫度降低后又析出晶體.
(1)t1;
(2)C;
(3)45;A物質溶于水時放熱.
點評:熟練掌握溶解度曲線所能表示出溶解度變化的規(guī)律,利用好溶解度和溶解度曲線及二者的關系,分析并解答溶解度及溶解度曲線方面的問題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011年湖北宜昌,1題)右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,我能根據此圖回答下列問題:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⑴________℃時,物質A和C的溶解度相等;

⑵等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時從t2℃降溫到t1℃,其中溶質質量分數沒有發(fā)生改變的是________;

⑶t2℃時A物質的溶解度是________g。小麗向100g t2℃的水中加入50gA物質,意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分A物質的晶體析出,我認為“全部溶解”的原因是________。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011年湖北宜昌,1題)右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,我能根據此圖回答下列問題:

⑴________℃時,物質A和C的溶解度相等;
⑵等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時從t2℃降溫到t1℃,其中溶質質量分數沒有發(fā)生改變的是________;
⑶t2℃時A物質的溶解度是________g。小麗向100g t2℃的水中加入50gA物質,意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分A物質的晶體析出,我認為“全部溶解”的原因是________。

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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點20飽和溶液、溶解度(二) 題型:填空題

(2011年湖北宜昌,1題)右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,我能根據此圖回答下列問題:

⑴________℃時,物質A和C的溶解度相等;
⑵等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時從t2℃降溫到t1℃,其中溶質質量分數沒有發(fā)生改變的是________;
⑶t2℃時A物質的溶解度是________g。小麗向100g t2℃的水中加入50gA物質,意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分A物質的晶體析出,我認為“全部溶解”的原因是________。

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