(實(shí)驗(yàn)探究題·期中高頻題)在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水流入集氣瓶.(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是________、________.反應(yīng)的文字表達(dá)式是________.
(2)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):________,________.
(3)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
________.
(4)若仍然用木炭代替紅磷,丙生的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)作何改進(jìn),才能保證實(shí)驗(yàn)成功?(只需答出實(shí)驗(yàn)方案中需改進(jìn)的地方)________.
答案:(1)紅磷燃燒生成大量白煙 流入集氣瓶中的水約占其容積的 磷+氧氣五氧化二磷 (2)瓶塞未塞緊,造成裝置漏氣 紅磷量不足 未等集氣瓶冷卻至室溫即打開彈簧夾(任選兩種即可) (3)不能 木炭燃燒生成的CO2與消耗氧氣的體積相等,導(dǎo)致燃燒前后集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變 (4)在集氣瓶?jī)?nèi)壁上預(yù)先涂一層澄清石灰水或在瓶塞上插入吸有澄清石灰水的膠頭滴管 (點(diǎn)撥:測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是:裝置能體現(xiàn)氣壓變化,選用的反應(yīng)物只能和氧氣反應(yīng)且產(chǎn)物為固體.若實(shí)驗(yàn)有誤差,應(yīng)從造成壓強(qiáng)的誤差入手找原因.因?yàn)槟咎咳紵牧搜鯕,但同時(shí)又生成了等體積的二氧化碳,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變,如果仍要用木炭代替紅磷,需將生成的二氧化碳吸收.) |
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:058
(實(shí)驗(yàn)探究題·期中高頻題)如下圖,將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒插入盛有澄清石灰水的燒杯里,可觀察到的現(xiàn)象是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:058
(實(shí)驗(yàn)探究題·期中高頻題)在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是________、________.反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________.
(2)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):________,________.
(3)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
________________.
(4)若仍然用木炭代替紅磷,丙生的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)作何改進(jìn),才能保證實(shí)驗(yàn)成功?(只需答出實(shí)驗(yàn)方案中須改進(jìn)的地方)
________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:058
(實(shí)驗(yàn)探究題·期中高頻題)某化學(xué)興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的燒杯中滴入2-3滴酚酞溶液,溶液不變色;再向其中滴加濃氨水,溶液變?yōu)榧t色.
(1)由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論有________、________等.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示)燒杯中的現(xiàn)象是________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________.
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有無必要?________.理由________________.
(4)請(qǐng)你列舉日常生活中的事實(shí)一例,來證明分子在不斷運(yùn)動(dòng).
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)滬教版 滬教版 題型:059
(過程探究題·期中高頻題)小華用下圖中甲、乙兩套裝置做“光合作用吸收二氧化碳”的實(shí)驗(yàn).甲裝置的水槽里盛有氫氧化鈣溶液,乙裝置的水槽里盛有等量的清水.小華把兩套裝置安裝好后,密封,并立即把它們放到陽光下.兩小時(shí)后,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩套裝置里的葉片內(nèi)都含有淀粉,因而實(shí)驗(yàn)不能證實(shí)二氧化碳是光合作用必需的原料.請(qǐng)你分析:
(1)為什么甲裝置里的葉片也含有淀粉?
(2)怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),才能證實(shí)二氧化碳是光合作用必需的原料?
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