某化學(xué)興趣小組采集一些石灰石樣品,進行了下列實驗:取4份質(zhì)量不同的石灰石樣品,分別與27.0克相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)后(石灰石樣品中的雜質(zhì)即不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),經(jīng)過濾、干燥,稱量剩余固體的質(zhì)量.剩余固體的質(zhì)量與所取樣品質(zhì)量的關(guān)系如下表所示:
實驗序號 石灰石樣品質(zhì)量/g 稀鹽酸的質(zhì)量/g 剩余固體質(zhì)量/g
1 1 27 0.1
2 2 27 0.2
3 3 27 0.3
4 4 27 1.3
試計算:(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
分析:由反應(yīng)質(zhì)量表可知,前三次實驗中石灰石中碳酸鈣完全反應(yīng),而第四次實驗因鹽酸量不足,石灰石中碳酸鈣未能完全反應(yīng);1.0g石灰石完全反應(yīng)剩余0.1g固體可知,1.0g該石灰石樣品中含碳酸鈣質(zhì)量=1.0g-0.1g=0.9g,含雜質(zhì)0.1g;
因此,第四次實驗中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量=4.0g-1.3g=2.7g;
計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)時,應(yīng)選取鹽酸完全反應(yīng)的第四次實驗所記錄數(shù)據(jù)進行,而前三次實驗因鹽酸未全部參加反應(yīng),不能用作計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
解答:解:(1)由碳酸鈣完全反應(yīng)的前三次實驗數(shù)據(jù)可知:每1.0g該石灰石樣品中含碳酸鈣質(zhì)量=1.0g-0.1g=0.9g,
該組樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=
0.9g
1g
×100%=90%;
(2)由第4次實驗的數(shù)據(jù)得,消耗碳酸鈣的質(zhì)量=4g-1.3g=2.7g
設(shè)27.0g稀鹽酸中HCl質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100    73
2.7g   x
100:73=2.7g:x
x=1.971g
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
1.971g
27g
×100%=7.3%
答:(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為90%;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%.
點評:第四次實驗中所剩余的1.3g固體為雜質(zhì)及未反應(yīng)完的碳酸鈣的混合物,反應(yīng)后前后質(zhì)量差即為反應(yīng)所消耗的碳酸鈣質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法.
(1)天然水污染的來源有
工業(yè)三廢
(寫出一種即可);常用的凈水方法有
過濾
(寫出一種即可).
(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為
CO2
.次氯酸鈣中氯元素的化合價是
+1

(3)某化學(xué)興趣小組采集了一燒杯的水樣,然后沿一根筷子倒入一細口瓶中保存,請問實驗過程中筷子的作用是
引流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法.
(1)天然水污染的來源有________(寫出一種即可);常用的凈水方法有________(寫出一種即可).
(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為________.次氯酸鈣中氯元素的化合價是________.
(3)某化學(xué)興趣小組采集了一燒杯的水樣,然后沿一根筷子倒入一細口瓶中保存,請問實驗過程中筷子的作用是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州四中九年級(上)第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法.
(1)天然水污染的來源有    (寫出一種即可);常用的凈水方法有    (寫出一種即可).
(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為    .次氯酸鈣中氯元素的化合價是   
(3)某化學(xué)興趣小組采集了一燒杯的水樣,然后沿一根筷子倒入一細口瓶中保存,請問實驗過程中筷子的作用是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年安徽省合肥市壽春中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法.
(1)天然水污染的來源有    (寫出一種即可);常用的凈水方法有    (寫出一種即可).
(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為    .次氯酸鈣中氯元素的化合價是   
(3)某化學(xué)興趣小組采集了一燒杯的水樣,然后沿一根筷子倒入一細口瓶中保存,請問實驗過程中筷子的作用是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年河南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?河南)天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法.
(1)天然水污染的來源有(寫出一種即可);常用的凈水方法有(寫出一種即可).
(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為.次氯酸鈣中氯元素的化合價是.
(3)某化學(xué)興趣小組采集了一燒杯的水樣,然后沿一根筷子倒入一細口瓶中保存,請問實驗過程中筷子的作用是.

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