天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法.
(1)天然水污染的來(lái)源有________(寫(xiě)出一種即可);常用的凈水方法有________(寫(xiě)出一種即可).
(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為_(kāi)_______.次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是________.
(3)某化學(xué)興趣小組采集了一燒杯的水樣,然后沿一根筷子倒入一細(xì)口瓶中保存,請(qǐng)問(wèn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中筷子的作用是________.

解:(1)天然水污染的來(lái)源主要有工業(yè)三廢(廢水、廢氣、廢渣)、農(nóng)業(yè)上流失的農(nóng)藥和化肥、生活污水;凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾;
(2)因?yàn)橐磺谢瘜W(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,因此在化學(xué)發(fā)放前后原子的種類和數(shù)目都保持不變,故可以推出X的化學(xué)式為CO2;由于鈣顯+2價(jià)、氧顯-2價(jià),根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于零和次氯酸鈣化學(xué)式Ca(ClO)2,即可求出氯元素的化合價(jià)為+1價(jià);
(3)將水樣沿筷子倒入細(xì)口瓶,這相當(dāng)于玻璃棒的作用,起到引流作用.
故答案是:(1)工業(yè)三廢、過(guò)濾;
(2)CO2、+1;
(3)引流.
分析:本題以水污染和凈化水為背景,綜合考查了凈水的方法、求解化合價(jià)和質(zhì)量守恒定律,解答時(shí)要根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真分析.
點(diǎn)評(píng):本題在水污染和凈化水的背景下,綜合考查水的方法、求解化合價(jià)和質(zhì)量守恒定律,綜合性較強(qiáng),考查的方式較好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法.
(1)天然水污染的來(lái)源有
工業(yè)三廢的任意排放
(寫(xiě)出一種即可);常用的凈水方法有
吸附
(寫(xiě)出一種即可).
(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為
CO2
.次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是
-1

(3)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有
A,B,E

A.沉淀B.過(guò)濾C.煮沸D.蒸餾E.吸附
(4)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
加快沉降的速度
;
(5)自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法.
(1)天然水的污染來(lái)源有
工業(yè)廢水的任意排放
(寫(xiě)出一種即可).
(2)對(duì)于①吸附沉淀,②過(guò)濾,③靜置沉淀,④蒸餾等凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的順序是
③①②④
(填序號(hào))
(3)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有
加熱煮沸

(4)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(Cl0)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)
Ca(Cl0)2+H2O+x=CaCO3↓+2HClO,則x的化學(xué)式為
CO2
.次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是
+1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法.
(1)天然水污染的來(lái)源有
工業(yè)廢水任意排放
(寫(xiě)出一種即可);常用的凈水方法有
吸附、煮沸
(寫(xiě)出兩種即可).
(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為
CO2
.次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是
+1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)最近已研究出新型水處理劑ClO2的制法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示.

(1)天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法.天然水污染的來(lái)源有
工業(yè)廢水或生活污水的任意排放
工業(yè)廢水或生活污水的任意排放
  (寫(xiě)出一種即可);常用的凈水方法有
沉淀、過(guò)濾
沉淀、過(guò)濾
(寫(xiě)出兩種即可).
(2)根據(jù)以上微觀過(guò)程圖寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程獲得的信息不正確的是
A
A

A.乙中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)       B.丙是氧化物
C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律         D.反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù)不變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法,同時(shí)要愛(ài)護(hù)水資源.
①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先用
過(guò)濾
過(guò)濾
的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒.在操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
D
D
.(填序號(hào)).

②若發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡,可能的影響是
速率減慢
速率減慢
,處理的方法是
用玻璃棒輕壓
用玻璃棒輕壓

③地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水

④我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng),說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有
ABCD
ABCD
(正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào)).
A.化學(xué)肥料流失到河中           B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中         D.工業(yè)廢水的排放
⑤愛(ài)護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有
ABD
ABD
(正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào)).
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭        B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D.用殘茶水澆灌某些花卉
(2)質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義.
①我國(guó)從今年5月1日起,酒駕入刑.“酒精檢測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車(chē),其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO43+2CO2↑+9X,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO43,其中X的化學(xué)式為
H2O
H2O
;Cr2(SO43中Cr元素的化合價(jià)
+3
+3

②已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應(yīng)),m1
m2其化學(xué)方程式為
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
,.小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),用
坩堝鉗
坩堝鉗
夾持鎂條,點(diǎn)燃,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無(wú)誤時(shí),發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是
生成的氧化鎂部分以白煙擴(kuò)散到空氣中
生成的氧化鎂部分以白煙擴(kuò)散到空氣中

③在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,曉華同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

a.實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同,用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
白磷燃燒消耗氧氣,氣壓減小
白磷燃燒消耗氧氣,氣壓減小
;
b.將C再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學(xué)反應(yīng)中,從具體的反應(yīng)物和生成物分析天平平衡的原因是
參加反應(yīng)的白磷和氧氣的總質(zhì)量和生成的五氧化磷的質(zhì)量相等
參加反應(yīng)的白磷和氧氣的總質(zhì)量和生成的五氧化磷的質(zhì)量相等

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