【題目】某化學學習興趣小組對粒子進行探究，下列結(jié)論中錯誤的是

A.當n=11且該粒子為陽離子時，x應為8

B.當x=8時，粒子中n越大，原子核對電子吸引力越大，粒子體積越小

C.當x=8且該粒子為陰離子時，核電荷數(shù)n應為12

D.當x=6且該粒子為原子時，核電荷數(shù)n應為8

【答案】C

【解析】

A、當該粒子表示為陽離子時，當n=11時，該粒子的原子核外電子分三層且最外層電子數(shù)為1小于4而失電子，因此，x為8；故選項結(jié)論正確。

B、當x=8、核外電子層數(shù)時相同時，質(zhì)子數(shù)n越大，原子核對電子吸引力越大，粒子體積越��；故選項結(jié)論正確。

C、當該粒子表示為陰離子時，核外電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)，因此，當x=8時核電荷數(shù)n應小于10；故選項結(jié)論錯誤。

D、當該粒子表示為原子時，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，因此，當x=6時核電荷數(shù)n為8；故選項結(jié)論正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明通過學習蠟燭及其燃燒的探究，對灑精燈燃燒、家庭使用的液化氣燃燒等產(chǎn)生了興趣，于是開始了一系列實驗（如圖）。

（1）首先他發(fā)現(xiàn)三種物質(zhì)的狀態(tài)不同，蠟燭是_____，酒精是_____，液化氣是_____（填寫“固體”“液體”或“氣體”）。

（2）點燃液化氣，觀察到的主要現(xiàn)象有_____（填序號）。

①發(fā)出藍色火焰 ②燃燒后產(chǎn)生有刺激性氣味的物質(zhì) ③發(fā)光、放熱 ④產(chǎn)生濃煙 ⑤火焰分層

（3）用一支木筷迅速插入液化氣火焰中，片刻取出，觀察到木筷表面出現(xiàn)的現(xiàn)象和蠟燭燃燒出現(xiàn)的現(xiàn)象相同，在最外層呈圓弧狀焦黑斑，說明液化氣燃燒火焰的確_____（填“是”或“不是”）分層的，_____部分溫度最高，平時用水壺在液化氣灶上燒開水應將水壺放在_____部分加熱。

（4）為了探究液化氣燃燒后生成的產(chǎn)物，他將一只干燥的燒杯罩在液化氣燃燒的火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。說明液化氣燃燒的生成物中一定含_____。

（5）小明發(fā)現(xiàn)家用液化氣燃燒有時在鍋底會有黑色小顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，你認為黑色小顆�？赡苁鞘裁�？_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____②_____。

（2）在實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起_____作用，反應的發(fā)生裝置為_____ （填裝置的字母代號，下同），用加熱高錳酸鉀制取氧氣可選用的裝置為_____應選用的收集裝置為_____，發(fā)生反應文字表達式為_____。氧氣的檢驗方法是_____。

（3）用高錳酸鉀加熱制氧氣時，試管口稍微向下傾斜的原因是_____，在試管口塞一團棉花的目的是_____。

（4）用排水法收集氧氣結(jié)束時，應先_____，然后 再_____，可防止水倒吸引起試管破裂。

（5）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)。某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為

(1)它有_____________個質(zhì)子。

(2)它有_____________個電子層。

(3)化學反應中該原了容易_______ (填得失幾個電子)，而變成_____ (用符 號表示)。

(4)已知該元素原子的相對原子質(zhì)量為a,則該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為_____________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用科學方法。物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標準有不同的分法。但根據(jù)概念的范圍大小，不同類物質(zhì)間存在有一定的關(guān)系。

（1）根據(jù)所學知識分別判斷，上面兩圖圓圈的A代表_____，B代表_____，使其符合相應關(guān)系。

（2）有以下物質(zhì):①潔凈的空氣,②水銀,③高錳酸鉀,④液氧,⑤二氧化碳.請用序號填空:屬于混合物的有是_____,屬于單質(zhì)的是_____，

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是

A．②③化學性質(zhì)相同 　　　　　 B．它們表示兩種元素

C．①表示的是原子，②表示的是離子 D．②表示的元素是金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖為氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，氯原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____，氯離子的符號為_____。

（2）下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：用序號填空：

①屬于同種元素的是_____ ②表示陽離子的是_____ ③化學性質(zhì)相似的是_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①___________；②_____________。

（2）如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其反應的文字表達式為___________。

（3）用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是______________。

（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應的文字表達式為：_________。其中二氧化錳起________作用。

（5）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為______（填字母序號，下同），選用的收集裝置為C或_________，該反應的文字表達式為________。

（6）F裝置可用來測量生成的氧氣的體積，用10L量筒接收排出的水時，液面如圖所示，該液體的體積是_________L，從而收集到_______L氧氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù).請你填寫有關(guān)空格.

（1）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_____。

（2）由此得出的結(jié)論是_____。

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于五分之一,原因是_____。

（4）由本實驗可以推測氮氣的性質(zhì): _____。

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