今年春季霧霾連續(xù)多日籠罩我國(guó)很多地方，給人們生活帶來(lái)極大的不便．下列措施不利于防治霧霾的是
（　　）
A、大力植樹造林B、使用清潔能源C、提高燃油品質(zhì)D、將垃圾集中焚燒
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、空氣是一種寶貴的資源B、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%C、氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸D、汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無(wú)關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近期我國(guó)許多地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾之中，其形成原因與燃煤和汽車尾氣的排放有關(guān)．下列物質(zhì)不屬于霧霾的主要組成成分的是（　�。�
A、PM2.5B、二氧化硫C、氮?dú)?/span>D、二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，下列措施中與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、提倡乘坐公共交通，騎自行車或步行的方式出行B、推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源C、減少戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，避免呼吸道疾病D、廢舊電池回收集中處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年揚(yáng)州市著力打造“七河八島”生態(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A、
愛(ài)護(hù)花草樹木		B、
分類回收垃圾		C、
隨意排放廢水		D、
綠色低碳出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A、出行少開(kāi)私家車，多坐公交車、多騎車B、農(nóng)業(yè)上為增加產(chǎn)量，大量使用化肥和農(nóng)藥C、大力植樹造林D、把燃煤發(fā)電廠排放的廢氣通入堿溶液中除去SO2以消除污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年2月26日中央氣象臺(tái)發(fā)布霾黃色預(yù)警，北京、天津、河北、山西、山東等地有中度霾，部分地區(qū)有重度霾．“霧霾”成為兩會(huì)最熱詞匯．PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一．以下措施有利于減少空氣中PM2.5的是（　�。�
A、為解決電力短缺問(wèn)題，大力發(fā)展火力發(fā)電站B、為鍛煉身體，提倡步行或騎自行車上下班，少開(kāi)車C、為解決“白色污染”問(wèn)題，將垃圾隨時(shí)焚燒處理D、為“營(yíng)養(yǎng)還田”秋收時(shí)節(jié)大量焚燒秸稈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，對(duì)呼吸和心血管系統(tǒng)均會(huì)造成傷害．為提高空氣質(zhì)量減少PM2.5排放，下列做法合理的是（　　）
A、多用煤作燃料B、多用私家車出行C、隨意焚燒垃圾D、減少燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

醫(yī)療急救中供給呼吸的氣體是（　�。�
A、水蒸氣B、氮?dú)?/td>C、二氧化碳D、氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案