根據(jù)如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱            ；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應的化學方程式                         ；
（3）實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應盛放的試劑是       ；
（4）實驗室用D裝置收集氧氣，當            時開始收集；
（5）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從     端通入（填“a”或“b”）．
（1）錐形瓶；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）濃硫酸；
（4）氣泡連續(xù)均勻冒出；
（5）b．

試題分析：（1）儀器①的名稱是錐形瓶；
（2）A裝置的特點適合加熱高錳酸鉀制取氧氣，產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）因為濃硫酸具有吸水性，可以干燥氧氣，因此制取并收集干燥的氧氣，則E中應盛放的試劑是濃硫酸；
（4）用排水法收集氧氣的合適時機是：氣泡連續(xù)均勻冒出時收集，以防收集的氧氣不純；
（5）因為氧氣不易溶于水，因此氧氣從短管進入，把水從長管排出進行收集
點評：本題考查了實驗室制氣體的依據(jù)以及氣體的干燥和除雜、實驗的注意事項等，綜合性比較強．本題型要充分利用題目給出的信息，按照操作步驟進行分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是實驗室常用的制取和收集干燥氣體的裝置（堿石灰是CaO和 NaOH固體的混合物）。

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a     ； b        。
（2）這套裝置能用于制取的氣體是       。寫出實驗室制取這種氣體的化學方程式：        。
（3）堿石灰所起的作用是                                                           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①      ，②          。
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式                                        ，收集氧氣可選用C裝置或     裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是       （填字母）。
A．當導管口剛有氣泡冒出時
B．當導管口停止冒出氣泡時
C．當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
（3）下列是有關二氧化碳制取的相關問題：
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應制取和收集二氧化碳氣體，其反應的化學方程式是                                                              。
②如果用如圖裝置制取二氧化碳氣體，反應進行一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：                                                               。
③實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是                                                。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳，以及下列儀器．

（1）請寫出標號儀器名稱A      ；B       ．
（2）利用上述儀器和藥品制氧氣，你選擇的儀器是                 ．（填序號）
利用該組合裝置制氧氣的化學方程式是                    ．
（3）二氧化錳在該反應中的作用是                 ．該實驗中收集氧氣的方法是             ．檢驗氧氣的方法是                                      ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我國的“神州”號載人飛船發(fā)射成功，使飛天的夢想成為現(xiàn)實，火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧的作用是
A．作燃料B．供給宇航員呼吸
C．保護發(fā)動機D．用作火箭的助燃劑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．請從下列常見儀器示意圖中，選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
（1）能用酒精燈直接加熱的儀器          ；
（2）過濾時所用到的玻璃儀器          ；
（3）用排水法收集一瓶氧氣需要用到的儀器             ；
（4）溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都用到的儀器         ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖1所示是實驗室制取氣體時常用的裝置，回答下列問題：
①寫出圖中有標號的儀器名稱．a(chǎn)：　     　；b：　    　．
②用A或B裝置都可以制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為　               　；C、E、F均可用于收集氧氣，若用F裝置收集氧氣，氣體應從　 　端進入（填“m”或“n”）．若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是　                     　．
（2）為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生，某校興趣小組的學生設計了如圖2所示實驗裝置進行實驗（實驗室只用嘴吸氣和呼氣）．請回答：
①圖2中瓶Ⅱ的作用是                         　．
②實驗中若猛吸猛呼，會造成不安全后果．猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔．猛呼時會　                                   　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

用以下裝置進行氣體的實驗室抽取和性質(zhì)實驗．

（1）選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式為　               　，用排水法收集氧氣的依據(jù)是　                  　．
（2）用裝置B制二氧化碳的化學方程式為　                    　，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是　                           　，長頸漏斗末端位于液面下的原因是　                                　．
（3）將二氧化碳通入裝置C中，紫色石蕊溶液變紅的原因用化學方程式表示為　                        　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：
 
A         B          C       D       E    F
（1）儀器a的名稱是　　　　　　　　；
（2）實驗室制取二氧化碳時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是　　　　　　　　.（填字母），寫出該反應的化學方程式　　　　　　　　　　　　　　　；
（3）上述裝置還可用于實驗室制取氧氣，反應結束后，若要過濾分離出MnO2，除了儀器E、F外，還需補充的玻璃儀器名稱是　　　　　　　　　。

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